1 0-1 岁 宝 宝 ---早 教 计 划安排表 0－0.5 岁儿童 训 练 感 观 灵 敏 ， 发 展 运 动 能 力 ， 提 高 认 知 水 平 掌 控 亲 子 爱 态 ， 培 养 行 为 习 惯 ， 诱 导 语 言 发 展 1. 多 听 优 美 的 高 雅 音 乐 、 儿 童 歌 曲 、 古 典 乐 曲 ；听 风 声 、 雨 声 、 虫 鸣 、 鸟 叫 等 和 谐 音 响 ； 听 亲人 的 细 语 和 吟 唱 ，（ 唱 歌 定 要 唱 准 ）， 训 练 听 音与 节 奏 感 ， 接 收 优 美 旋 律 1. 爱 而 外 露 ， 微 笑 亲 热 ， 经 常 体 肤 接 触 ， 拥 抱 亲 吻 ， 逗他 快 乐 而 有 安 全 感 2. 看 20 厘 米 远 （ 距 离 逐 步 拉 远 ） 的 黑 白 图 画 ， 如粗 条 纹 状 、 斑 马 状 、 棋 盘 状 等 。 2. 用 手 指 挠 宝 宝 胸 、 手 心 、 脚心 逗 他 回应性地微 笑 ， 到笑 出声 3. 看 红、 黄、 蓝（ 逐 步 增加白 、 绿、 黑 ） 的 大块颜色， 开发 视觉能 力 3. 对着宝 宝 眨眼， 伸舌、 咂嘴， 逗 宝 宝 模仿； 抱 宝 宝 照镜子 ， 逗 他 “嗯， 嗯”说话， 用 手 去摸， 用 头去碰 4. 看 色彩鲜艳， 并带悦耳响 声 的 玩具， 逗 他 视力跟踪， 逗 他 伸手 抓握， 开发 视、 听 、 触 觉和 抓握能 力 4. 让宝 宝 自己找奶头或捧奶瓶吮奶， 培 养 主动 性 5. 常 拥 抱 亲 吻 ， 并按摩婴儿 全 身皮肤 ， 用 光滑的 、柔软的 、 温暖的 、 凉爽的 、 粗 糙的 等 物品接 触身体 ， 特别是手 和 脚， 开发 触 觉能 力 5. 表情丰富地经 常 逗 宝 宝 看 、 听 、 尝、 嗅、 触 摸皮肤 和手 指 ， 用 各种方法逗 他 快 乐 6. 常 常 轻捏婴儿 的 10 个手 指 和 指 尖， 捏时告诉他手 指 名称（ 对牛弹琴）； 常 用 系铃的 绳子 套住一只手 （ 或脚） 让他 注意手 脚动 作与 铃声 的 关系；常 让宝 宝 握住玩具小棒、 铃鼓， 让他 能 丢掉一物再取一物或两手 相传等 6. 多 陪伴宝 宝 ， 少让他 哭， 让宝 宝 有 安 全 感 、 幸福快 乐感 7. 常 常 嗅各种气味， 如 食品香、 化妆品味、 各种植物香和 其它无...
