七年级语文下册人教版23带上她的眼睛作者简介科幻小说科学幻想小说，简称科幻小说，主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。科幻小说是西方近代文学的一种新体裁。它的情节不可能发生在人们已知的世界上，但它的基础是有关人类或宇宙起源的某种设想，有关科技领域（包括假设性的科技领域）的某种虚构出来的新发现。科学与幻想是其两大特点。知识链接学习目标知识与能力了解作者及科幻小说的特点；熟读课文，把握课文内容。过程与方法学习本文插叙的写法，并明确其作用；学习前有伏笔，后有照应的写法；学习本文的对比写法；学习本文运用动作、心理、语言描写刻画人物形象的方法。情感态度与价值观体会作者丰富的想象力；体会文中的“她”热爱自然、坚定乐观、热爱自己工作的情感；激发对科学的热爱之情，培养想象能力。生难字点缀()蒙眬()闲暇()凸现（）心有灵犀()镍()zhuìlóngxiátūxīniè失重点缀不期而遇闲暇凸现全息压抑心有灵犀词语解释清楚地显现。闲空，没有事的时候。加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。物体失去原有的重量。事先没有约定而意外到来。反映物体在空间存在时整个情况的全部信息的。对感情、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。比喻双方对彼此的心思都能心领神会。“”“”讲述了我在主任的要求下带着她的眼睛去旅行，后来偶然对她产生了好奇，继而揭开谜底，了解了她的故事。默读课文，概括本文的主要内容。课文分几部分？说说每部分的内容。“”“”第一部分：主任我带着她的眼睛去度假。“”第二部分：在草原上度假，我对她产生了好奇，继而揭开悬“”念，小姑娘被困地心，并决心完成落日工程系列探险航行任务。“”第三部分：我发现了小姑娘的真实身份，并补叙地航船失事的情况。“”第四部分：我挂念小姑娘，带着无限的感伤和咏叹。“她”的眼睛实质上是一副传感眼镜。其原理、功用有：①当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个载同样传感眼镜的人接收到。②它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。文中“她”的眼睛实质上是什么？它有什么原理和功能？释疑解惑我感到了哪些异常情况？怎样理解这些不正常？前有伏笔，后有照应。设置悬念A．“这个决定对她似乎很艰难，她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了……”--这种如同生命线的联系不能长时间延续下去，飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽，这种联系在两个月前就中断了，具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。B．“我太怕封闭了”--她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。C．“看不到日出了，好想看草原的日出……”--那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨，竟是她最后看到的地面世界。D．热，热得像……地狱。--飞船被裹在6000多公里厚的物质中，船外别说空气和生命，连空间都没有，周围是温度高达5000摄氏度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！小姑娘对所看到的一切有着怎样的感情？被困地心时是什么感觉？最后她做出了怎样的选择？你觉得这是一个怎样的小女孩？她的声音时断时续，但这声音很平静。“……你们发来的最后一份补充建议已经收到，今后，我会按照整个研究计划努力工作的。将来，可能是几代人以后吧，也许会有地心飞船找到‘落日六号‘并同它对接，有人会再次进入这里，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我会在这里安排好自己生活的。我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见每一朵我起了名字的小花呢。再见。”我的心理发生了怎样的变化？是什么时候、为什么会发生变化？对比表面看上去，是小姑娘被围困了，然而实则是“我”被围困了。其说“小姑娘”被围困在地心，不如说“我”的内心被时代的浮躁给封闭了。航天中心的生活是“毫无诗意”的，“我，还有其他的大部分人”不再“珍视这些平凡的东西”。“我”对地球上最平常的事物视而不见，听而不闻，嗅而无味，“生活把我这方面的感觉都磨钝了。”“我”的...
