第 1 页 共 16 页 中小学教育惩戒规则心得体会 15 篇 中小学教育惩戒规则心得体会1 《中小学教育惩戒规则》充分体现了依法治国的理念，同时也体现出国家对教育惩戒问题的高度关注和对祖国下一代的精心呵护。教育惩戒的意义在于教育而非惩戒，教育惩戒的目的`在于更好地促进学生的成长，而不是把学生制服。这项规则的出台既详细规定了教师的行为也保护了学生的利益；既贯彻了减负的政策也维护了学生们身心健康的发展。中小学教育惩戒规则心得体会2 教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，这可以说是教师们最希望看到的一部法规。长期以来，教师们最头疼的就是在实施教育惩戒的时候没有相关的法律依据，一旦和孩子的家长产生理解上的矛盾，那么就很可能让教师处于弱势的地位。 这部《规则》详细的规定了能够实施惩戒的具体情况，同时又对教师严厉禁止的`行为，做出了非常细化的规定。《规则》既充分保证了教师的权利，也充分保证了学生不受到体罚以及变相体罚。 个 人 觉 得在这里 面 对于罚站 的时间 的规定，体现了一种 人 性化和严谨 性 。既可以对孩子起 到惩罚的作 用 ，又可以防 止因 为过度罚站 ，引 发孩子健康上面 的风 险 。有了具体的时间 规定以后 ， 第 2 页 共 16 页 如果教师按照时间规定对孩子进行惩罚，孩子出现了晕倒或者是健康上面的状况。在责任划分上面也可以做到有法可依，最大限度地避免校闹。 可以让教师，真正做到，慎用惩戒，敢用惩戒，擅用惩戒。 同时，家长也不用担心，教师惩戒孩子的时候会用体罚的方式，因为相关的规则已经明确规定了教师不能采用的惩戒方式： 1、严禁击打、扎针。这意味着戒尺，教鞭等，自古以来流传下来的惩戒教具，正式退出历史舞台。2、严禁过度罚站、机械抄写。这保护了孩子的身体健康，同时又呼应了教育部之前关于禁止机械性重复作业的相关规定。3、严禁辱骂。教书育人，如果对学生采取人格上的辱骂，那么这样的教师妄为人师。这是对教师个人道德上面的规范。4、严禁连坐。因少数人而惩罚全 班 这种 心理 上的压 制 性惩罚，损 害 公 平 性，也伤 害 同学团 结 ，被 禁止。5、严禁因为成 绩 惩戒学生。进一 步 贯 彻 鼓 励 教育为主 的教育方法，呼应减 负 政 策 。6、选 择 性惩戒。维 护了教育公 平 。7、指 派 他 人惩戒。避免教师借 刀 杀 人式的惩戒行为，避免实 施 惩戒的学生心理畸 形 ...
