xx 幼 儿 园 区 角 活 动 观 察 记 录 表 幼 儿 姓 名 : 杨 沐 恩 时 间 地 点 : xx 年 4 月 图 书 区 材 料 投 放 : 自 由 阅 读 活 动 实 录 区 角 时 , 老 师 请 幼 儿 自 己 选 择 区 角 , Jerry 便 选 择 的 图 书 区 , Jerry 会 先 把 端一 把 椅 子 , 然 后 再 坐 到 椅 子 上 , 整 个 过 程 不 急 不 躁 , 摆 放 好 后 便 自 己 去 选 择喜 欢 的 图 书 , 选 好 便 乖 乖 的 坐 下 认 真 的 看 起 来 , 不 会 受 周 围 的 影 响 认 真 阅 读书 籍
反 思 与 分 析 Jerry 的 性 子 比 较 文 静 , 但 熟 悉 了 之 后 还 是 很 活 泼 , 平 时 在 家 家 长 也 对 教 育这 块 非 常 重 视 , 所 以Jerry 的 常 规 以 及 自 我 约 束 能 力 都 非 常 好 , 能 够 自 己 的事 情自 己 做, 看 书 时 也 是 安安静 静 的 不 打扰他人, 并且能 不 受 他人影 响
对 本次活 动 的 兴趣 A、非 常 感兴趣 B、不 太感兴趣 C、没有兴趣 xx 幼儿园 区角活动观察记录表 幼儿姓名: 唐梓岩 时间地点: xx 年4 月 益智区 材料投放: 建构区—积木 活 动 实 录 Derek 脱掉鞋子,把鞋子摆放在了地线上,他把积木一根一根竖起来相叠Derek 因为经常玩建构区,所以经验得多,当积木堆到一定高度,他发现积木不太稳,就把其中一根积木横了过来,再继续往上垒,很可惜,这一次尝试还是失败了
紧接着,吴继良换了一个方法.先用四根积木在底部搭出一个组合,再把剩下的积木一根根垒起来,这一次,他很容易就成功了
第三次,Derek 又在底部减少了一根积木,用来增加“楼房”的高度