1 中 美 亲 子 关 系 和 家 庭 教 育 比 较 (一 ) 编 者 按 ： 我 们 每 个 人 都 处 在 亲 子 关 系 之 中 ， 是 处 于 与 孩 子 的 亲 密 与 融 洽 的 关系 ， 孩 子 是 通 过 母 亲 来 到 这 个 世 界 ， 但 并 不 是 为 你 来 的 ， 在 他 来 到 这 个 世 界 之 前就 注 定 了 他 是 独 立 的 ， 我 的 存 在 是 帮 助 孩 子 成 为 他 所 想 要 成 为 的 那 样 一 个 人 ， 这是 美 国 人 的 观 点 。 而 中 国 人 则 是 这 样 的 观 点 ： 再 怎 么 苦 也 不 能 苦 也 不 能 苦 孩 子 ， 这 体 现 父 母 对孩 子 全 方 位 的 关 爱 ， 这 代 表 两 种 亲 子 关 系 的 纬 度 ， 这 也 代 表 两 种 文 化 的 差 异 ， 在美 国 ， 孩 子 作 为 一 个 独 立 的 人 存 在 ， 在 中 国 ， 更 注 重 孩 子 与 周 围 人 的 关 系 ， 那 就有 不 同 的 表 现 形 式 ， 比 如 孩 子 刚 学 会 走 路 时 两 国 人 的 表 现 就 不 一 样 ， 当 美 国 的 孩子 在 前 面 走 时 ， 父 母 只 是 在 后 面 跟 着 观 察 ， 让 他 往 前 走 ， 哪 怕 要 摔 交 也 不 管 ， 让他 自 己 处 理， 而 中 国 一 个 学 走 路 的 孩 子 如 果在 前 面 走 ， 那 后 边恐怕 就 不 仅是 父 母了 ， 就 不 仅是 跟 着 而 是 牵着 或抱着 ， 哪 怕 放手也 寸步不 离， 老美 的 观 点 是 ： 脚再小， 它是 用来 走 路 的 ， 要 有 距离的 亲 密 、呵护， 中 国 人 则 说： 孩 子 还小， 抱着 是应该的 ， 天经地义的 ， 这 是 一 种 全 方 位 的 依赖。 中 国 的 家 长 望 子 成 龙 心 切 ， 他 们 更 重 视 学 业 的 倾 向 ， 认 为 给 孩 子 一 个 良 好 的学 业 开 端 是 幼 儿 园 重 要 的 任 务 ， 而 美 国 的 家 庭 则 将 培 养 孩 子 独 立 性 和 自 主 能 力 放在 一 个 重 要 的 任 务 ， 而 美 国 的 家 庭 则 将 孩 子 独 立 性 和 自 主 能 力 放在 一 个...
