1 文言实词与虚词 一、阅读下面的文言文，完成题目。 初，晖①同县张堪素．有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把．晖臂曰：“欲以．妻子托朱生。”晖以．堪先达④，举手未敢对．，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪．之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。” (节选自《后汉书》) 【 注 释 】 ①晖 ： 朱 晖 ， 与 张 堪 同 为 东 汉 人 。 ②名 称 ： 名 声 ， 名 望 。 ③大 学 ： 汉 朝 设 在 京 城 的 最 高 学 府 。 ④先 达 ： 指 有 道 德 、有 学 问的 前辈。 ⑤赈赡： 救济， 周济。 1. 解释下列句中的加点词语。 (1)晖同县张堪素．有名称：一向， 平素 (2)乃把．晖臂曰：握， 持 (3)举手未敢对．：答复， 回答 (4)子孙窃怪．之：感到奇怪 【解析】 “素”可以联系“吴广素爱人 ”，“怪”可联系“固以怪之矣”理解。 “把”“对”要结合语境理解， 把理解得出的含义放入原句， 符合句意即可。 2. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(D ) 例句：欲以．妻子托朱生 A．属予作文以．记之 B．晖以．堪先达 C．以．残年余力 D．故临崩寄臣以．大事也 【解析】 A 项顺承连词， 可译为 “来”。 B 项译为 “因为 ”。 C 项介词， 译为 “凭”。 D 项与 例句都是介词“把”的 意思。 二、阅读下面的文言文，完成题目。 海鸥与巷燕 鸥于．海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所．，而子不至我所，何也？”曰：“吾性傲以野，不乐依．人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻 雨 得所蔽 ，炽 日 得所护 。以是观 之，子其病①矣 。”鸥曰：“吾病 而有不病 者 存 ，不若子之昧 于病 而未见也。” 燕曰：“我之得以依人者 ，以人之．不憎 且 爱 之也。子之病 我者 ，忮②其爱 乎 ？”鸥曰：“子谓人之于我，爱 乎 ，憎 乎 ？”燕曰：“皆 无 之。”鸥曰：“吾以傲野自适 ，人之憎 爱 非 所论 也。即 以人论 ，吾以．不见③爱 ，故不见憎 。然 则 ，见爱 者 其危 哉 ！ ” 燕不喻．而去 。其后，巷人方 食 ，燕泥 污 其．羹 。因 怒 而逐 之，燕于是始 思 鸥言。 (选自刘 熙 载 《寤 崖 子》) 【 注 释 】 ①病： 困苦。 ②忮(...
