国培计划（2012）”项目申报书申报大类：中西部农村骨干教师培训项目子项目名称：农村义务教育学科教学能力提升混合培训项目培训课程模块专题学时内容要点来源授课教师单位职称备注师德修养师德规范与践行策略3《中小学教师职业道德规范》的主要内容，基于案例的践行策略是专业理念初中英语教师的专业化发展3初中英语教师的专业化发展的内容和内涵，专业化实现的有效途径，以及专业化过程中的问题和解决措施是学生发展知识初中生英语学习的特点与引导3初中学生英语学习的兴趣动机培养与维持，记忆与迁移，思维特点与理解，教师课堂内外的引导和辅助策略是学生发展知识初中学生有效学习策略的培养与发展3初中学生英语学习过程中策略使用现状与特点，问题与困惑，以及对策研讨是教授学科知识初中英语教学改革的现状、特点与趋势3新课程标准下初中英语教学的改革现状，显著特点以及未来的发展趋势否教授学科知识初中英语教学中的热点、困惑分析与对朿3新课程标准下初中英语教学中教师普遍面临的热点问题的深度分析以及应对策略是教育教学知识初中英语新课程标准的深度解读3结合教材和教学案例，对新课程标准的核心内容，教学理念，以及支撑理论的深度理解是教授教育教学知识新课标下多种版本初中英语教材比较分析及使用建议4新课程标准下初中英语常用教材的对比分析，理论基础，课标体现，体例特征，突出特点，使用策略和技巧否杨晓钰西南大学外国语学院副教授教育教学知识新课标理念下的初中英语教学目标的分析与达成3依据新课程标准，深度分析初中英语课堂教学目标的合理性、可行性、有效性，教材中目标的体现，达成的有效方式和策略否杨晓钰西南大学外国语学院副教授教育教学新课程理念下的初中英语学生学习评价与中考3依据新课程标准，结合中考，对教学过程以及终极效果的是晏奎西南大学外国语学院教授知识评价理念，方法、经验、问题及其解决途径，通识知识初中英语教学中的文化意识3依据新课程标准，简介西方文化：习俗、节日、身势语、人际交往，以及中西文化的异同比较是通识知识现代信息技术的发展与初中英语教学3现代信息技术的发展和展望，以及对初中英语教学的影响是教学设计新课标下初中英语语音教学的有效活动设计与实践3初中英语语音教学中的难点、重点分析，以及应对朿略，有效活动设计的原则、方法以及实施技巧和策略，课例分析否教学设计新课标下初中英语课教案编写与提咼3依据新课标，结合案例分析，教案编与的基本指导思想、模式...
