1/ 7模块过关 ( 二) 实际应用能力冲刺检测卷一、我会填。 (每空 1 分，共 16 分) 1．一共有 ()个小朋友参加跳绳比赛。2．草地上原来有 ()只兔子，又跑来 ()只，现在一共有 ()只兔子。3．开心的六一。4．小动物们代表哪个数字宝宝呢? 2/ 75．按得数从小到大的顺序给小蜗牛排排队。6．在里填数，使每条线上的三个数的和都等于9。二、选一选。 (把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分，共 10 分) 1．减数和差都是 9，被减数是 ()。①0 ②10 ③18 2．下面计算错误的是 ()。①12＋8＝20 ②7＋5＝13 ③10＋10＝20 3．下面说法不正确的是 ()。①把两部分合起来时，应用加法②被减数一定比减数大③求 9 比 6 大多少，可以用 9－6 4．王老师准备星期二带领一(1)班的小朋友去春游。①三②四③五3/ 75．光头强的家在第 ()层。① 4 ②7 ③9 三、我会计算。 (共 36 分) 1．细心算，别粗心哦。 (每题 1 分，共 12 分) 10＋5＝9＋7＝5＋9－4＝7＋6＋4＝7－0＝19－10＝8＋7－10＝19－8＋5＝4＋6＝3＋10＝8＋8－5＝18－10－8＝2．在里填上 “>”“ <”或“＝”。(每题 2 分，共 12 分) 3．在里填上合适的数。 (每题 2 分，共 12 分) 四、我会看图列式计算。(每题 4 分，共 8 分) 1．4/ 72．五、我会解决有趣的生活问题。(每题 5 分，共 30 分) 1．一共有多少个纪念币？2．一共有 10 人登山，其余人都在他们后面，后面还有几人? 3．已经有 8 人到达终点，一共有多少人参加百米赛跑? 5/ 74．一共有 19 人，每人 1 把椅子，还需要多少把椅子? 5．小松鼠和小猴之间有几只动物？6．他可能放进多少个苹果？6/ 7答案一、1．13[点拨] 列式为 9＋4＝13(个)。2．113143．82 4．510[点拨] 两个相同的数相加的和是10，这两个数都是5。5．6－42＋88＋69＋618－0 6．[点拨] 列式为 9－1－2＝6，9－2－3＝4，9－1－3＝5。二、1．③2．②3．②4．②5．③[点拨] 要从光头强家的下面有几层去分析。三、1．15161017 79516 1013110 2．＞＜＞＜＞＝3．8611 4805(第 5 个算式答案不唯一 ) 四、1．8＋4＝122．10－2－3＝5 五、1．9＋4＝132．10－2＝83．8＋6＝14 4．19－8＝11[点拨] 一人对应一把椅子，共有19 人，因此共7/ 7需要 19 把椅子。5．小松鼠和小猴之间有6 只动物。6．8＋6＝14[点拨] 共有 3 种情况，分别是8＋4＝12(个)，8＋6＝14(个)，4＋6＝10(个)。
