小学三年级句子专项讲解VIP免费

学习必备欢迎下载武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象王艺博授课教师余艳菊授课时间8 月 23 日授课题目句子专讲课型复习课使用教具讲义、笔、纸教学目标掌握句子句型，学会基本句子的填写、仿写，并能在写作中写好句子。教学重点和难点重点：掌握句子要素、句型；难点：句子的变换、扩写、仿写参考教材《小学语文子句段基础教学》 《语文教研室》教学流程及授课详案句子专讲一、句子类型句子可以从不同角度进行分类，教材主语从表达、结构、特征三个角度进行了分类。这样分类的好处是，可以认识不同句子的表达作用和句子结构的特点，有助于正确使用句子。从表达角度看，句子依据用途或语气分类句子可以分为陈述句、祈使句、疑问句、 感叹句， 这四类句子反映了句子的几种最基本的用途。这个角度划分的句子通常叫做句类。说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。要求或者希望人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。表示感叹语气的句子，叫感叹句。例如：1. 什么人他都特别熟悉。（陈述句，叙述事实）2.严禁吸烟！（祈使句，发出命令或请求）3.他都认识什么样的人呢？（疑问句，提出问题）4.万里长城多么雄伟壮丽啊！（感叹句，抒发情感）二、句式变换 1 、陈述句与被（把）字句的改写：把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，另上“被”就成了被字句。将陈述句改成把字句，就是将句中表示动作的对象移到表示动作的词前面，加上“把”即成把字句。在变换句式时必须保持原句的意思。 2 、陈述句与反问句的改写：陈述句指说明意见、叙述事实的句子。反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。将反问句改成陈述句，需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉“难道⋯⋯吗”和“怎么⋯⋯呢”语气助词。同样，也可以把陈述句改写成反问句，首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的句号改成问号。 为了加强语气，一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。时间分配及备注学习必备欢迎下载 3 、肯定名改写成否定句： 表达一个肯定的意思， 也可以采用否定句式。例如：“人人都遵守课堂纪律。”可以改写成“没有一个人不奠定课堂纪律。”改写后句子的肯定语气要比原来的句子更强。改写时要注意：双重否定是表示进一步的肯定，所以必须用上两个表示否定的词，也就是“否...