言简意赅，远见卓识，望君采纳，谢谢！删除水印可，编辑页眉，选中水印，点击删除小学三年级奥数题练习及答案解析1、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥， 下层是铁路桥。 铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270 米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？分析：和差基本问题，和11270 米，差 2270 米，大数 =( 和+差 )/2 ，小数 =( 和- 差)/2 。解：铁路桥长 =(11270+2270)/2=6770米，公路桥长 =(11270-2270)/2=4500米。2、三个小组共有180 人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20 人，第一小组比第二小组少 2 人，求第一小组的人数。分析：先将一、二两个小组作为一个整体，这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和，然后对第一、 二两个组再作一次和差基本问题计算，就可以得出第一小组的人数。解：一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人，第一小组的人数=(100-2)/2=49人。3、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19 千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3 千克？分析：从甲筐取出放入乙筐，总数不变。甲筐原来比乙筐多19 千克，后来比乙筐少3千克，也即对19 千克进行重分配，甲筐得到的比乙筐少3 千克。于是，问题就变成最基本的和差问题：和19 千克，差 3 千克。解： (19+3)/2=11千克，从甲筐取出11 千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多 3 千克。三年级奥数题：和差倍数问题（二）1、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3 倍，那么差等于多少？分析： 被减数 =减数 +差，所以， 被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半，即：被减数 =减数 +差=( 被减数 +减数 +差)/2 。因此，减数与差的和= 120/2=60 。这样就是基本的和倍问题了。小数=和 /( 倍数 +1) 解：减数与差的和=120/2=60 ，差 =60/(3+1)=15 。2、已知两个数的商是4，而这两个数的差是39，那么这两个数中较小的一个是多少？分析：两个数的商是4，即大数是小数的4 倍，因此，这是一个基本的差倍问题。小数=差/( 倍数 -1) 。解：两个数中较小的一个=39/(4-1)=13。3、姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48 分钟，比妹妹做英语练习多用42 分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44 分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟？分析：姐姐做自然练习的时间是一定的，比妹妹做算术和英语的时间分别差了48...
