精心整理小学二年级奥数6
加法和减法（数字谜）知识回顾：在□里填上合适的数字，使算式成立
1、2、解析：第 1 小题中可先看个位， 4＋□ =9，□里填 5；十位上的□＋ 6=8，□里填 2
第 2 小题中同样先看个位，□－3=2，□里填 5；十位上的 7－□ =4，□里填 3
经典题型一□里填上合适的数字，使算式成立
解析：第 1 个竖式中，先看个位，几加8 都不可能是 7，所以□里填的数与8 相加应该是 17，□里应该填9；十位 3 加几再加个位进的1 能得 9，只有 5，□里填 5
4 6 ＋8 9 7 3 －4 2 3 8 ＋9 7 1 5 －2 4 精心整理第 2 个竖式中，从个位想， 1 减去任何数都不能是4，说明□里的数比1 大，要减需从十位借一，即 11－□ =4，得□里填 7；十位上的□被借走1 后再减 5 得 2，因此□里应填 8
练一练：1、经典题型二□里填上合适的数字，使算式成立
1、2、6 5 ＋8 4 3 9 ＋5 7 3 5 －1 4 6 6 ＋8 3 4 9 ＋8 7 5 5 －2 6 3 5 －1 9 3 7 ＋9 5 精心整理解析：第 1 个算式中是两个三位数相加得到一个四位数
先从个位开始算起，6 加几得到的数个位上的数字是 3，只有 7，所以□里填 7；再看十位， 5 加个位进的 1 再加几得到的数个位上的数字是4，只有 8，所以□里填 8；同理，得出百位上的□里填7
第 2 个算式是两个三位数相减得到一个两位数
先从个位开始算起，最大的一位数是9，9 减 7 不可能是 5，说明个位要减的数比7 小，需向十位借一， 10＋□－ 7=5，得□里填 2；再看十位，被减数中的 5，因个位借走一，还剩4，4－3=1，十位上的□填1；差的百位没有数，说明百位上的6－□ =0，所以百位上的□中填6
练一练：□里填上合适的数字，使算式成立
