第二学期数学期中质量调研卷一、直接写出得数（ 16 分）6×3= 25+5= 30-9= 36÷6= 12÷2= 5×6= 6÷1= 3÷3= 16÷4= 20÷5= 3×4= 18÷6= 30-6= 1×1= 24÷4= 5×3= 二、填空（ 30 分）1、？个（）个（）相加加法算式：乘法算式：或2、估计一下再填空：（1）用米尺量黑板的长边，大约是（）米；（2）用尺子量你的中指的宽，大约是（）厘米；（3）教室的门大约高（）米；（4）你一步大约长（）厘米。（5）课桌的长大约是1（）；（6）铅笔的长大约是18（）。4、改写算式：2+2+2+2+2 或6+6+6+6 或4+4+4+4+4+3 或5、在里填上“﹥、﹤、 =”900 厘米8米30 厘米4 米40 厘米75 厘米1 米50 厘米60厘米37 厘米1 米100 厘米6、按要求列式：（1）写出 4 道积是 12 的乘法算式：（2）写出 4 道除数是 5 的除法算式：三、判断题：（6 分）1、2×5 读作 2 乘 5，6÷2 读作 6 除 2。（）2、2+2 可以写成 2×2，3+3 可以写成 3×3。（）3、6+6 表示 2 个 6 相加。（）4、3 个 7 相加可以写成 3×7。（）5、小红身高 128 米。（）6、8 个分给 4 个小朋友，每人一定有2 个。（）四、操作题：（18 分）1、量出下列线段的长度：大约（）大约（）大约（）2、画一条线段比4 厘米多一些，比 5 厘米少一些。3、把下面图形都分成三角形，最少能分成几个？先画再填空。（）三角形（）个三角形（）个三角形4、在下面的钉子板上画一个四边形和一个六边形。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●五、文字题（ 10 分）1、3 个 5 连加，和是多少？2、除数是 4，被除数是 20，商是多少？3、15 里面有几个 5？4、6 和 2 相加的和是多少？5、两个乘数都是6，积是多少？六、解决问题（ 20 分）1、小芳有 15 元钱，可以买到几枝这样的笔？2、一本书共 30 页，小兰每天看5 页，小红每天看6 页，你知道小兰和小红看完这本书各要多少天？5 元小兰：小红：3、王老师去书店买书，用去24 元，还剩 6 元，她一共带了多少钱？4、公路边种了两排树，每...
