养 老 护 理 员 培 训 实 施 方 案 一 、培 训 任务 通 过 培 训 ， 使 培 训 对 象 掌 握 养 老 护 理 员 的 理 论 知 识 和 操 作 技 能 。应能够独立上岗， 完成养 老 护 理 员 的 各项工作 。 在教学过 程中， 以理 论 知 识 教学为基础， 加强老 人生活照料护 理 基本操 作 技 能 的 训 练， 以课堂模拟示范为主要练习方式， 理 论 联系实际。职业道德教育贯穿于教学各个环节中， 使 培 训 对 象 通 过 培 训 ， 掌 握 相应的 理 论知 识 和 操 作 技 能 。 二、培 训 目标 （一）理 论 知 识 教学目标 依据《养 老 护 理 员 国家职业标准》中对 养 老 护 理 员 的 理 论 知 识 要求，通 过 培 训 ， 使 培 训 对 象 掌 握 养 老 护 理 员 的 职业道德及规范；有关老 年人合法权益的 相关法律和 法规；基本医学常识 及护 理 ；老 年人医学常识 和 护 理 ；老 年人的 心理 护 理 ；紧急救护 知 识 ；给药知 识 ；危重病人的 观察与护 理 ； 临终关怀与护 理 ；老 年人安全知 识 ；康复护 理 。 （二）操 作 技 能 教学目标 依据《养 老 护 理 员 国家职业标准》中对 养 老 护 理 员 的 技 能 知 识 要求， 通过 培 训 ， 使 培 训 对 象 掌 握 老 年人的 各种生活照料方法， 清洁卫生照料；睡眠照料；饮食照料；压疮的 预防及皮肤护 理 ；安全保护 。 三、教学要求及内容 （一）理 论 知 识 部分教学要求及内容 通 过 培 训 ， 使 培 训 对 象 掌 握 职 业 道 德 相 关 知 识 ， 树 立 良 好 的 职 业 道 德 ，了 解 相 关 法 律 法 规 。 教 学 内 容 ： （ 1） 职 业 道 德 1） 职 业 道 德 基 本 知 识 2） 养 老 护 理 员 的 职 业 守 则 3） 养 老 护 理 员 的 职 业 须 知 （ 2） 相 关 法 律 法 规 知 识 1） 老 年 人 权 益 保 障 法 2） 劳 动 法 3） 社 会 福 利 机 构 管 理 暂 行 办 法 4） 老 年 人 社 会 福 利 机 构 基 本 规 范 （ 二 ） 基 础 护 理 知 识 教 学 要 求 通 过 培 训 ， 使 培 训 对 象 了 解 老 人 的 生 ...
