武汉理工大学《MATLAB 原理与应用》课程设计 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 指导教师： 刘 新 华 工作单位： 信息工程学院 题目：图像的数据分析 要求完成的主要任务： 利用MATLAB仿真软件系统进行图像的数据分析 要求:读取图像并求出图像的最大值、最小值、均值、中值、和、标准差、两图像的协方差、相关系数等。 课程设计的目的： 1．理论目的 课程设计的目的之一是为了巩固课堂理论学习，并能用所学理论知识正确分析信号处理的基本问题和解释信号处理的基本现象。 2．实践目的 课程设计的目的之二是通过设计具体的图像信号变换掌握图像和信号处理的方法和步骤。 时间安排： 序号 阶段内容 所需时间 1 方案设计 1 天 2 软件设计 2 天 3 系统调试 1 天 4 答辩 1 天 合计 5 天 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签字： 年 月 日 武汉理工大学《MATLAB 原理与应用》课程设计 目录 摘 要 ...................................................................................................................................... I Abstract ..................................................................................................................................... II 1.Matlab 简介及在图像处理与分析的应用............................................................................ 1 2.数据采集 ................................................................................................................................ 2 2.1 MATLAB 的读取方法 ...................................................................................................... 2 2.1.1 编辑 M 文件............................................................................................................. 2 2.1.2 图像的读取 .............................................................................................................. 2 3 图像数据统计处理 ................................................................................................................ 6 3.1 图像数据处理原理 .............................................................................
