图形图像处理教学计划 一、课题分析 该软件是由美国 ADOBE 公司开发的一个集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像合成、图像输入/输出于一体的专业图像处理软件。adobe photoshop 为美术设计人员提供了无限的创意空间，可以从一个空白的画面或从一幅现成的图像开始，通过各种绘图械具的配合命名用以图像调整方式的组合，在图像中任意调整颜色、明度、彩度、对比、甚至轮廓及图像；通过几十种特殊滤镜的处理，为作品增添变幻无穷的魅力。adobe photoshop 设计的所有结果均可以输出到彩色喷墨打印机、激光打印机打印出来。当然也可以软拷贝至任何出版印刷系统。 二、教学目标 通过本课程的学习，要求学生能熟练掌握photoshop 各种工具的操作，并 且 能应 用到现实 生活 与 工作中。如 ： 抠 图、调效 果、搞 合成、做 特效 ；进 而 掌握平 面设计、效 果图后 期 与 影 楼 后 期 等 等 行 业的工作。 三 、教学重 点 和 难 点 重 点 ： 抠 图、调图、修图、特效 、合成 难 点 ： 图层 、路 径 、色彩、通道 四 、提高 教学质 量 的方法 1、课前 做 好 充 分的准 备 ，对教材 、对软件、对专业、对学员要做充 分的分析。 2、多 以实 际 结合，生活 中的点 滴 都 是我 们 学习的素 材 。 3、坚持教学以学为主，教为辅。 4、兴趣是最好的老师，重在培养学生对学习的兴趣。 5、鼓励学生自学，但老师得要监督，不然很可能会“走火入魔”！ 五、教学进度和要求 时间 章节 课次 授课内容 教学目标 教学重点 课时数 第一周 第一章 基础 知识 1 软件与课程介绍、界面、文件管理、视图布局与操作、选区基础 让学员了解 PS是做什么的、认识界面并对其进行布局、学习文件管理、选区基础 布局与控制视图、文件管理、选区 2 2 选区的布尔运算、变换操作（移动、缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、翻转） 让学员掌握选区的布尔运算并运用其抠出比较复杂的图；同时掌握对选出对像的变换操作与快选区的布尔运算、变换 2 捷键的使用 3 复制、变换复制、多重复制、复制对象、复制图层 让学员全面掌握 PS的复制方法与快捷键的使用 复制 2 第二周 4 实色填弃、渐变填充、图案填充 让学员掌握对选区填充的方法 渐变填充 2 5 位图、矢量图、象素、分辨率、英寸、厘数等的概念；图像大小、画布大小、旋转画布、裁切工具 让学员明白与位图...
