小学五年级下册数学教学工作计划数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展与社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习与研究现代科学技术必不可少的基本工具
下面给大家分享五年级下册数学教学工作计划，欢迎借鉴
小学五年级下册数学教学工作计划1 班级情况分析通过一个学期的教学，大部分学生对数学学习的积极性比较高，基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力
从课堂表现来看，大部分学生能积极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等能力
但一小部分思维不够敏捷、接受能力有明显障碍的学生，应该给与更多的关注，在教学中，要想尽办法通过创设愉快的情境，努力激发他们的学习热情，并逐步引导他们体会到成功的乐趣
本册教材分析本册教材共编排了十一个单元的教学内容
在“数与代数”领域有：方程、公倍数和公因数、认识分数、分数的基本性质、分数加法和减法
在“空间与图形”领域有：确定位置、 圆
在“统计与概率”领域有：复式折线统计图
还有就是找规律和解决实际问题
联系上述四个领域的教学内容编排 4 次实践活动，教学一些基本的数学思想和方法
教材考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习能力和自我意识比中年级强
教材适当调整了编写体例，设置了例题、“试一试”“练一练”、练习、整理与练习等栏目与板块
例题教学重要的数学概念、数学方法和数学思想，“试一试”安排在各道例题之后，在简单的情境中再现或应用例题中的知识，起消化知识的作用
“整理与练习”在回忆中突出基础知识，在整理中建立认知结构，在练习中灵活应用知识，在探索与实践中培养解决实际问题的能力，在自我评价中反思学习过程与收获
教学重点、难点：1、使学生正确理解一些知识的形成，牢固掌握公式和方法
2、能综合运用所学的知识解决实际问题
3、教学中更好地培养学
