小学体育教材教法考试复习提纲VIP免费

学习必备欢迎下载小学体育教材教法考试复习提纲一、填空（ 20 分每空 1 分）1、关注学生终身发展就是关注学生的基本知识、--------- 、基本态度、终身学习的愿望和能力的发展。2、课程评价是通过系统地收集课程设计、课程组织实施的信息，依据一定的 -----进行价值判断的活动。3、体育与健康课程学习成绩评定是对学生的-------- 以及达到 -------- 的程度进行的判断与等级评定。4、体育教师的专业素质评价，应包括对教师 -------- 、--------- 和--------- 三方面的考核评价。5、体育与健康课程的目标体系包括------- 、------- 、------ 、 ------ 、------- 五个方面。这一目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和----、 ------ 、------- 的三维健康观。6、《体育与健康课程标准》根据-------- 的指导思想，适应社会需求、素质教育和学校、学生的实际情况，结合课程特点构建了----- 领域、 ----- 层次的课程目标体系。7、体育活动不仅有助于--------- 健康，也能增进 ---------- 健康。二、选择题（ 20 分每小题 4 分）1、研究性学习应注意之点（）A、研究性学习不是优等生的专利B、研究性学习是优等生的专利C、研究性学习应采用质性评价 D 、研究性学习应采用量性评价2、确定教学内容时数比例的原则（）A 实践性原则B 灵活性原则 C 综合性原则D 循序渐进原则3、教材编写的原则有( ) A、教育性原则B、健康性原则C、兴趣性原则D、发展性原则4、体育与健康课程的价值有（）A 增进身体健康B 提高心理健康水平C 增强社会适应能力D 获得体育与健康知识和技能5、健康是指 ( ) A 没有疾病和不虚弱B 身体健康 C 心理健康 D 社会发展方面的健康三、简答题（ 30 分、每小题6 分）1、课程评价改革的重要目标是实现课程评价功能的转变：即发挥课程评价的发展性功能，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学学生的发展、教师的提高和改进教学实践的功能，为此，建立的三个评价体系分别是？2、短跑的几个基本环节？3、请列举三种不同的跳高姿势？学习必备欢迎下载4、体育与健康的性质是什么？5、选择教学内容的基本要求有哪些？四、问答题：体育与健康课程的基本理念是什么？（30 分）附：参考答案：一、填空 1、（基本技能）2、(标准和方法 )3、学习表现、学习目标4、职业道德、教学能力、教育科研能力5、运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。...