学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久， 有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边， 看着我在那里叫嚷， 无动于衷。 我只得自力更生， 站稳了脚步。 我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！ 别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事， 他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1. 读拼音写词语。 nuò? ru ò?????? jué jiàng????? z ǔ n áo????? k ǒng b ù（?????? ） ?? （??????? ）?? （?????? ）? （?????? ）2. 根据文章的内容，用“|| ”把文章分成两段，并概括每段的段意。第一段： __________________________________________________。第二段： __________________________________________________。3. 故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？ _______________________________________________________________ 。4. 当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？ _______________________________________________________________ 。5. 你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2 分） _______________________________________________________________ 。6. 文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？ ______________________________________________________________ _。7. 读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。______________________________________________________________ _。你在伞里吗①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那...
