某小学创客教育项目计划为顺应网络时代大众创业、万众创新的趋势要求，进一步加快教育教学改革进程，促进创客教育的普及，提高师生的创新意识和能力，构建开放、融合的教育创新体系，结合我校教育发展实际，现就加快推进我校创客教育发展制定如下发展规划
一、指导思想党的十八届三中全会对全面改进美育教学作出重要部署，国务院对加强学校美育提出明确要求
坚持育人为本，面向全体学生，坚持改革创新，与创客思想协同推进
某小学创客教育力求将学生的原创作品进行生活方面的转化，通过创客实验室的机器设备，将艺术创作与生活物品、校园文化进行结合与创新
二、总体目标
根据当前某小学的校园文化、师资优势、特色课程、创客空间四个维度综合考虑，已经创办了与我校特色红棉文化相得益彰的红棉创客空间
将现有的红棉创客社团构建成5 大创作空间（展示空间）：1、创意电子空间（Arduino创意机器人和S4A项目为主）2、创意 APP空间（ App Inventor）3、创意编程空间（Scratch 、Python 等）4、3D 打印创艺空间（3D 打印机和打印笔）5、创意制造空间（激光切割、木工等）面向学校创客发展需求，拓展创客空间，夯实创客发展基础，完善创客发展生态链，把我校打造成交流广泛、活动集聚、资源丰富、成果众多的中山市创客教育实践基地
——建成一批低成本、开放式、便利化的创客空间载体；
——编写一套富有某小学特色的《创客教育》校本教材，在全校范围内进行推广；
——形成一批内容丰富、成本低廉、开源共享的软件硬件资源；
——培养一批积极参与、思想活跃、创意丰富的创客学生人才；
——营造一种创客教育普及深入，创客精神发扬光大的校园文化；
——形成一套内容丰富、形式多样、机制灵活、政策完善的创客活动体系
三、主要任务（一）拓展创客实践空间
1 、创建创客空间
继续完善我校的五大创客空间；
