小学四年级求角度知识归类总结（刘军义）一、利用一副三角板拼角度。两个三角板的固定角度有：30° 、 45° 、 60° 、 90° ，部分拼法如下（如图） ：解法：图 1：45° ＋ 60°=105°图 2：90° ＋ 60°=150°图 3：30° ＋ 45°=75°二、利用三角形内角和求角度。所有三角形内角和均为180°。1、直角三角形：图 4：90° － 42°=48°2、一般三角形：图 5：180° － 125° － 32° =23°图 6：180° － 36° － 36° =108°三、利用特殊角求角度。图 7：直角（ 90° ）：∠1=90° － 65° =25°图 8：平角（ 180° ）：∠1=180° － 135° =45°图 9：周角（ 360° ）：∠1=360° － 240° =120°图 10：特殊角的综合利用1：∠1=180° － 40° =140°∠2=∠1=40°图 11：特殊角的综合利用2：∠1=90° － 40° =50°四、利用方形纸折角度。图 12：利用直角折：∠1=90° － 20° － 20° =50°图 12：利用平角折：∠1=180° － 25° － 25° =130°——总结于 2015 年 10 月 16 日
