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小学奥数四年级加乘原理VIP免费

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学习必备欢迎下载第一讲加乘原理加法原理 :做一件事情,完成它有N 类方式,第一类方式有M1 种方法,第二类方式有M2种方法,⋯⋯,第N 类方式有 M(N)种方法,那么完成这件事情共有M1+M2+ ⋯⋯ +M(N)种方法。乘法原理 :做一件事,完成它需要分成n 个步骤,做第一步有 m1 种不同的方法,做第二步有 m2 不同的方法, ⋯⋯,做第 n 步有 mn 不同的方法。那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×⋯× mn 种不同的方法。核心:分布相乘、分步相加例题 1:(1)从天津到上海的火车,上午、下午各发一列;也可以乘飞机,有3 个不同的航班,还有一艘轮船直达上海。那么从天津到上海共有多少种不同的走法?(2)请观察下面的树状图,请问从A 到“树叶”节点的路线一共有多少条?练习 1:(1)从甲地到乙地,可以乘火车,也可以乘汽车,还可以乘轮船。一天中火车有4班,汽车有 3 班,轮船有 2 班。问:一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地,共有多少种不同走法?(2)下图中,一只甲虫要从A 点沿着线段爬到B 点,要求任何线段和点不得重复经过,问家中最多有多少种走法?例题 2:泡泡有许多套服装,帽子数量为5 顶、上衣有10 件,裤子有8 条,还有运动鞋6双,早晨要从几种服装中各取一个搭配,问:有多少种搭配?练习 2:书架上有6 本不同的外语书,4 本不同的语文书,3 本不同的数学书,从中任取外语、语文、数学书各一本,有多少种不同的取法?学习必备欢迎下载例题 3:由数字 1、2、3、 4、 5、6、7、8 可组成多少个没有重复数字的三位数?百位为7的没有重复数字的三位数?练习 3:利用数字1,2,3,4,5 共可组成⑴多少个数字不重复的三位数?⑵多少个数字不重复的三位偶数?⑶多少个数字不重复的偶数?例题 4:甲、乙、丙、丁、戊五人要驾驶A、B、C、D、E这五辆不同型号的汽车,一共有多少种不同的安排方式?如果会驾驶汽车A 的只有甲和乙,一共有多少种安排方式?练习 4:甲、乙、丙、丁、戊五人要驾驶A、B、C、D、E 这五辆不同型号的汽车,汽车E必须由甲、乙、丙三人中的某一人驾驶,则一共有多少种不同的安排方案?例题 5:用 5 种颜色给如图4 块区域染色,要求每块区域涂一种颜色,要使相邻区域不是同一种颜色,那么有多少种不同的染色方式?练习 5:用 5 种颜色给如图图形染色,要求每块区域染一种颜色,要使相邻区域不是同一种颜色,有多少种染色方式?作业:1、 小明用天平称物体时要用砝码...

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