1 牛街镇迭亩龙小学、那刀小学、三租邑小学2010—2011 学年联校教学研讨活动实施方案一、指导思想为了全面提高教师业务能力，提高教学效益，充分利用各校的教学资源，改变迭亩龙小学教师教学现状，开展同伴合作、互动教学研究的状况，创设一个教师间群体交流合作的平台，经迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学教研组结合各校教学实际商讨后，由中心校决定，根据三校教研工作计划，围绕镇中心校教研活动后将联片教研模式深入开展，促进课改发展，合作分享，共同成长，开辟一条富有村小特色的教研路子，特制定本方案
二、联校教研目标1、在联动教研中，通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，共同提高
以此改进、加强和完善村小教学研究工作，形成教师专业发展新的良好机制
目的：形成富有特色的村小教研形式
2、通过研讨结合教学理念进行分析比较教学行为，改进提高课堂教学各环节的有效性
目的：形成主要学科有效课堂教学模式，提高教师的业务能力
2 3、侧重教师的教研需要，通过组织讲座、上课等方式，让全镇在近三年参加工作的年轻教师献课，于此同时，根据各校教研情况培养一批比赛型的年轻教师
目的：通过校际资源共享，以点带面将好的讲学经验进行推广
三、活动主题交流教学经验，执行新课标，运用新理念，推动多媒体在教学中的运用，研究多校联办的教研形式，探讨普遍适用于农村小学的教学模式
四、参会人员：牛街镇中心小学有关领导和迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学全体教师
四、活动内容：1、牛街镇中心小学领导讲话
2、牛街镇迭亩龙小学领导讲话
3、语文、数学、英语授课教师，就如何优化课堂教学进行授课、课后反思
4、参会教师集中讨论、经验交流
5、会议总结
五、活动程序： 执教者上课（看课）→执教者根据自己的教学过程进行反思→听课老师集体评课→有关领导讲话→总结
六、具体工作
