兴年小学学生心理调查报告一、调查目的 :当代青少年负担着21 世纪中华民族快速发展与全面振兴的伟大而艰巨的历史使命,他们的素质尤其是身心素质状况越来越引起家庭 、 学校和全社会的高度关注
然而 , 青少年正处于身心发展变化的关键时期
随着生理和心理的发展, 思维方式的变化, 在学习 、 生活 、 人际交往和自我意识等方面可能会遇到各种心理问题 ,有些问题如果不能得到及时的解决, 将会对他们的健康成长产生不良影响,严重的会使他们出现行为障碍和人格缺陷
如中小学生普遍存在的意志薄弱、 情绪脆弱 、 自我中心 、 依赖心理严重 、学习动力缺乏、集体荣誉感和责任心弱等问题, 更有一部份学生存在任性,自卑 、 厌学 、 焦虑等问题 , 甚至发生出走、自杀等极端行为
因此 ,不论家庭 、社会还是学校都应加强学生心理健康教育
为了调查小学生的心理健康状况,了解小学生存在的主要心理障碍及烦恼,我对求是小学进行了问卷调查
二、调查步骤 :1、确定选题 ,制定调查计划2、通过书面资料和网络资料,设计封闭式调查问卷
3、确定调查对象 ,对其发放问卷
4、上交问卷 ,筛选 、核查 、统计数据
5、对其调查结果进行分析
三、调查方法 :本次问卷调查选取了求是小学四五年级的学生,共 200 名
用百分率统计了学生的问卷
四、调查项目及内容问卷共分六大部分, 一是家庭状况;二是学生情绪方面; 三是人际方面 ; 四是消费方面;五是学习态度方面; 六是学生心理状况方面 ,五、调查结果1、家庭状况方面 :独生子女总数是130名 , 占 65%
与父母生活在一起的占90% ,认为家庭非常幸福的有163 名 ,占 81
5% , 比较幸福21名,占 10
5% ,不幸福和比较不幸福占8%
2、情绪方面“当前你的心情