小学督学工作汇报茅山中心小学督学工作汇报一年来，学校按照国务院、 省政府教育督导委员会有关文件精神和责任督学挂牌督导工作要求， 结合我市中小学校责任督学挂牌督导工作会议精神， 学校迅速行动起来， 扎实推进此项工作。 直至目前我校做到了挂牌到位、 督学到岗、 督导到校， 为学校教育教学工作的开展提供了有效的督导服务与沟通平台。在责任督学的关心、 帮助和指导下，学校各方面工作均取得了明显的进步。现将一年来我校的督学工作开展情况汇报如下：一、思想重视，积极为责任督学挂牌督导工作创设条件。一是强化组织领导。 学校专门召开了行政会， 宣传责任督学挂牌督导工作的意义，组建了学校层面的责任督学挂牌督导工作领导小组，由校长任组长， 由副校长任督学工作联络员，具体负责对接责任督学，开展督学挂牌督导工作。二是加大宣传， 明确督学履职要求。 首先是通过教师会学习和宣传，让每位教师明确责任督学是代表政府教育督导机构，对学校进行公开的日常性的监督、检查、指导和服务，肩负着重大的责任；其次是组织教师深入学习责任督学的“一日督导流程” 和相关管理法规制度等；再则是在校园网开辟“教育督导”专栏，及时上传和更新的督导信息，并积极进行对外的宣传报道，提高家长和社会对责任督学工作的了解和认同。三是提供必需的办公条件。 学校在校门口的醒目位置， 张贴了责任督学的名片， 公示了责任督学的相关信息； 学校专门设立责任督学办公室，提供专用电脑和打印机等办公设备，并协助责任督学健全了相关台账资料，张贴了一系列督学章程和制度。二、规范流程，认真配合责任督学来校开展督导工作。1. 注重常规督导。 责任督学每月来校， 通过随机听课、 查阅资料、座谈走访和校园巡视等方式对学校进行督查。学校要求各处室全力配合责任督学工作， 呈现常态化的管理供督学调研。每次来校督查， 责任督学本着实事求是的态度， 对学校教育教学管理中的优点给予充分题，开展系列教育活动。 如开展纪念抗战70 周年系列活动和 “八礼四仪”专题教育活动等， 均取得较好的教育效果。 同时在责任督学的指导下， 注重抓好小学生日常行为规范养成教育，落实“一日常规考评”和“月文明班级” 评比制度。通过责任督学一年来的定期督导，师生的文明礼貌、 行为习惯等养成教育方面，取得显著成效。 学校大队部被团市委学少部评为“少先队工作先进集体”。5. 创建工作顺利通过。 在责任督学的...
