新政小学篮球社团校本教材1 前言篮球是一项集竞技、 健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目，具有极高的锻炼、健身、欣赏和审美价值，篮球运动的游戏性和观赏的娱乐性加上著名球星的诱发效应，使得篮球成为中小学生最喜爱的运动项目之一， 也使得篮球成为中小学最热门的体育与健康课程教学内容。但是，我们现在使用的九年义务教育小学体育教学教师用书----《小学体育教学教师用书》 、义务教育课程标准实验教师用书---- 《体育》中，篮球内容在教材中的篇幅并不太多，教学中所占的课时比重也较小。新的《体育与健康课程标准》（2011版）中也未对教学内容作具体的规定， 为各地 ( 校)在执行国家课程和地方课程的同时，结合本校的传统和优势、 学生的兴趣和需要， 开发适合本校的 “校本课程”提供了很大的空间和余地， 因而开发篮球校本课程、 编写适宜的篮球校本教材（篮球教学内容） ，满足不同水平段小学生的对篮球学习的需求, 就成为开展篮球教学前首先要解决的问题。 2015年7月，我校在认真研读《体育与健康课程标准》（2011版）和现行体育与健康教材、体育与健康教师（学生）用书的基础上，编写了我校第一部篮球社团校本课程教材——《新政小学篮球社团校本教材（试行）》。本教材对小学各水平段的学习内容、学习目标、评价方法等做出了详细、具体的规定。新政小学篮球社团校本教材2 篮球社团校本课程作为我校体育与健康课程的延伸，纳入我校立身课程体系，列入我校特色课程计划，在我校的四、五年级开展，每周三课时。 校本篮球课程的开发、 开展对积极有效地利用篮球——这一集体性竞技项目为广大儿童、青少年健身锻炼和身心健康服务，满足学生的篮球运动需求， 普及篮球运动开展， 提高篮球运动技能和水平，全面深入实施 “阳光体育” 工程，创建特色学校、 打造特色教育、提高我校教育竞争力等方面必将产生积极的促进作用。新政小学篮球社团校本教材3 目录第一章课程概述 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4第一节：课程简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4第二节：课程目标⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5第三节：课程内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 第四节：课程评价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 第二章篮球基本技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17 第一节：球性和移动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯17第二节：运球技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯20第三节：传、接球技术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...
