（）年级小学科学实验活动开出登记统计表任课教师：项开目出学情生实验况数要求应开实验数实际开出实验数、分组数开出率%小计平均分组实验A演示实验B参观考察C种植 .饲养 .采集 .制作D小计——说明：1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好”。3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。5、本表一式两份，一份留底，一份于学期末上交教研室。小学科学三上实验目录序号课题内容器材、药品（含自制、自备器材及挂图、课件）要求完 成 日 期未开原因1 我们看到了什么观察一棵大树大树、放大镜、望远镜A 2 校园的树木记录树的不同形状课件B 3 拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔A 4 大树和小草大树与小草的比较狗尾草、大树、B 5 观察水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生 ( 课件) B 6 植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）大小、形状、颜色各异的相同和不同种树的树叶若干A 7 观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶A 8 观察叶的生长过程一根正在生长的树枝或课件B 9 植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶A 10 寻访小动物寻找校园中的小动物记录本C 11 蜗牛观察蜗牛蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水或课件A/B 12 蜗牛壳的观察A/B 13 观察蜗牛的运动、痕迹A/B 14 饲养蜗牛D 15 观察蜗牛吃食、排泄A/B 16 蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜A 17 蚂蚁观察蚂蚁蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水A 18 观察蚂蚁身体A 19 金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管A 20 观察金鱼的吃食A 21 观察金鱼的呼吸A 22 观察我们周围的材料观察记录身边的材料学习用品、生活用品等C 23 寻找常见的材料C 24 谁更硬一些比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、A 25 认识金属A 26 比较柔韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥A 27 认识塑料塑料制品、电路检测器、B 28 它们吸水吗谁更容易吸水滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾A 29 纸的观察A 30 造一张纸A 31 材料在水中的沉浮材料在水中的沉...
