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1 学校校本教材剪 纸 教 学适2 主编:副主编:编委:3 教材说明剪纸是一门传统的民间艺术,是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一
对启迪学生的智力,开发学生的思维活动能力,激发学生的审美情趣有着重要的作用
有趣的是,学生对此非常感兴趣
一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感
低年级学生喜欢以剪刀代替笔,把自己4 所见的、所想的剪出来
寥寥数剪,花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴
这本根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程
它吸取了我国民间剪纸的传统方法,从低年级学生的思维发5 展规律出发,从简、从易,将剪纸这一古老的民间艺术,运用到学生的游戏和学习之中
意在通过动脑动手,培养低年级学生的感知能力,实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合,创造性地深化学生的知识结构,有效地开发学生的智力
教学实践证明,低年级小学生在成人的指导下,不仅能正确地使用剪刀,剪出生动有趣的形象,而且可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性和灵敏性,使学生变得心灵手巧
6 1 目录第一章 概 述
1第二章 实用操作 : 第一课 剪纸欣赏
4第二课 对折剪纸 - 苹果
5 第三课 对折剪纸 - 小亭子
6第四课 剪纸的发展
7 第五课 对折剪纸 - 椰子树
8 第六课 对折剪纸 - 小熊猫
9 第七课 对折剪纸欣赏
10 2 第八课 剪纸的史籍记载
11 第九课 平行剪纸