文本可编辑，如有帮助欢迎下载支持！1 学校校本教材剪 纸 教 学适2 主编：副主编：编委：3 教材说明剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对此非常感兴趣。 一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。低年级学生喜欢以剪刀代替笔，把自己4 所见的、所想的剪出来。寥寥数剪，花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。这本<<剪纸>>根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程。它吸取了我国民间剪纸的传统方法，从低年级学生的思维发5 展规律出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用到学生的游戏和学习之中。<<剪纸>>意在通过动脑动手，培养低年级学生的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，创造性地深化学生的知识结构，有效地开发学生的智力。教学实践证明，低年级小学生在成人的指导下，不仅能正确地使用剪刀，剪出生动有趣的形象，而且可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性和灵敏性，使学生变得心灵手巧。6 1 目录第一章 概 述 ....................... 1第二章 实用操作 : 第一课 剪纸欣赏 .................. 4第二课 对折剪纸 - 苹果 ............. 5 第三课 对折剪纸 - 小亭子 ........... 6第四课 剪纸的发展 ................ 7 第五课 对折剪纸 - 椰子树 ........... 8 第六课 对折剪纸 - 小熊猫 ........... 9 第七课 对折剪纸欣赏 ............. 10 2 第八课 剪纸的史籍记载 ........... 11 第九课 平行剪纸 ................. 13第十课 花朵剪纸 - 栀子花、报春花 .. 14第十一课花朵剪纸 - 菊花、睡莲花 .. 15 第十二课花朵剪纸欣赏 ........... 16第十三课课有趣的六角剪纸 ....... 17第十四课剪纸的象征意义 ......... 18第十五课剪纸作品欣赏 ........... 20 第十六课福字窗花剪纸欣赏 ....... 22第一章概述剪纸是我国传统的古老艺术之一，据史料记载，早在 1500 年年前的南北朝时期就有剪纸了，而且剪纸的技巧已经相当成熟了。剪纸艺术发展到今天，从风格上讲，可以分为南北两派。南派细腻秀美，北派粗犷豪放。常见剪纸的手法，大体上可以分为剪、刻两种：剪是用剪刀剪，线条活泼...
