《小学英语教学与研究》教学大纲说明【课程性质】 专业必修课【教学目的】通过本课程的学习，使学生提高认识：做一名合格的小学英语教师，不仅需要具备扎实的语言基本功，掌握必要的语言基本知识和基本技能，具有较强的语言交际能力，而且还要掌握一定的教育基本理论和教学基本技能。通过理论学习和教学实践，使学生能够了解全日制义务教育普通高级中学《英语课程标准》的基本理念和基本要求，并根据小学的实际情况，选择﹑运用恰当的教学方法和技巧，进行教学实践，初步具备小学英语课堂管理的能力与评价的能力，同时，初步具备驾驭小学英语教材并能做到用英语组织教学的能力。【教学任务和内容】本课程的教学任务及内容主要是学习和研究小学英语教学的基本理论，基本原则，一般规律和基本教学方法，如何备课﹑编写教案﹑上课，讨论课堂管理的方法以及小学英语语音，语法，词汇的教学方法等。通过本课程的学习，使学生具有从事小学英语教学工作的基本能力。【教学方法】本课程采用讲授、讨论﹑观摩和教学实践相结合的教学方法。【课时分配】 共 68 课时。【教材及参考书】教材：王电建赖红玲《小学英语教学法》北京大学出版社 2002 年版参考书：禹明《小学英语教学理念与教学示例》华南理工大学出版社李庭芗《英语教学法》高等教育出版社胡春洞《英语教学法》高等教育出版社王蔷《小学英语教学法教程》高等教育出版社大纲内容第一章绪论【教学目的和要求】通过本章的学习，了解小学英语教学的意义及目的，研究小学英语教学法的意义及方法，小学英语教学法所研究的对象及内容，英语教学法与其他学科的关系。【内容提要】第一节 小学英语教学的意义及目的一、意义二、目的第二节 研究和学习小学英语教学法的意义及方法一、意义二、方法第三节 小学英语教学法中的语言观，学习观，教育观，哲学观一、语言观二、学习观三、教育观四、哲学观【教学重点与难点】1．小学英语教学目标及学习教学法的方法2．小学英语教师应具备的素质【思考题】1．什么是小学英语教学法？它所研究的内容是什么？2．什么是小学英语教学法的语言观？语言的本质特征是什么？第二章 《英语课程标准》的基本理念和设计思路【教学目的和要求】通过本章的学习，了解《英语课程标准》的基本理念，及英语教学大纲的基本内容。【内容提要】第一节《英语课程标准》的基本理念和设计思路一、基本理念二、设计思路第二节 英语课程标准与英语教学大纲【教学重点与难点】英语课...
