。。1 规范办学行为实施方案（ 2014-2015 学年度）指导思想：“规范办学行为， 深入实施素质教育 ”成为教育界甚至全社会较为关注的热点。 作为教育人我们必须清醒地认识到：规范办学行为的根本就是要真正做到 “三个还给 ”，即把时间和空间还给学生，把健康和快乐还给学生，把兴趣和爱好还给学生。实行规范办学，不是简单的负担变轻了， 而是教育教学的要求更高了； 实施新政，不是不要考试，而是科学评价的要求更好了；不是还给学生发展空间就撒手不管了，而是对教师综合素质的要求更高了；减轻学生负担不是简单的减法，而是要为学生的全面发展更多更好地做好加法。基于上面的认识我们新的学期在 “严格规范办学行为全面推进教育新政 ”方面制订了如下做法：工作内容：一、规范教育教学行为1、进一步严格执行课程规划。 严格按照陕西中小学课程设置计划的规定开齐、上足、教好各类课程。特别是要加强体育、音乐、美术、综合实践活动和技术类课程的实施。不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度， 不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。 组织教师认真学习课程计划和课程标准，增强教师的计划意识和课标意识。学校课表上墙，接受学生、教师、教育行政部门和社会监督。。。2 2、进一步严格控制学生在校时间。坚持“健康第一 ”，严格控制学生在校集中教学时间和家庭作业总量。学生每日在校用于集体教育教学活动时间不超过6 小时，每天必须保证学生1 小时阳光体育活动时间。保证学生每天睡眠时间不少于10 小时。不组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织集体上课。3、进一步控制学生书面作业量。要按照精选精练、全收全改、面批面改和及时反馈的原则处理作业。控制学生作业总量， 不布置机械重复大量抄写的练习， 更不得以做作业为惩罚学生的手段。教导处负责控制和调节学生每日的课外作业总量。4、进一步严格禁止违规补课和有偿家教。5、进一步严格禁止滥订滥用教辅资料。严格按照教育局教材教辅选用目录选用教辅资料， 除此之外， 学校和教师不得为学生统一订购或要求学生自行购买统一使用其它任何资料。学校要将教辅资料的选用和使用纳入教学常规管理，加强监控。二、规范招生行为进一步加强新生入学的管理。坚持义务教育政府通知入学制度。加强对义务段学籍的管理，规范操作程序，完善转学、休学等各项学籍手续。三、工作措施1、加强学习，领会...
