下载后可任意编辑通讯员代表发言稿与通讯渠道试用期工作总结(多篇范文)汇编通讯员代表发言稿尊敬的各位领导及通讯员朋友们：大家好！我是来自粟裕希望小学的一位普普通通的老师。我叫黄艳梅！今日我有幸站在这个讲台上，代表着我们教育战线上的通讯员讲话，我感到万分荣幸和激动。其实，我只是一位普通的农村小学老师，我只是在紧张的工作之余，利用自己的写作专长，为学校和坪村的教育宣传做了一些微不足道的事情。但是，县局领导却给了我巨大的荣誉，我真的万分感谢。下面，我谈谈自己在新闻创作时感受，仅供各位参考。首先，谈 “抢新闻”，所谓“抢”就是要求我们报导要快。假如有些新闻不能在第一时间报道出来那么就过了时效性，大家都知道了这件事所以就很难称得上是新闻了。事实上，我们不仅是通讯员还是一名老师，在学校还担任着教学工作，这就意味着，我们不仅要抢新闻，还要抢时问。像我一直担任着高年级的语文教学工作和班主任工作，今年呢教六年级，白天工作忙，没时间写，只好回到家中在夜深人静时写作，像我报导的《山体滑坡，学子受阻 局长、校长、老师携手搭建“安全通道”》、《粟裕希望小学首届综合素养抢答赛》。《粟裕希望小学师生喝上了“山泉水”》、《转变观念从突击检查开始——会同县教研室检查指导粟裕希望小学工作》等，都是我经过了不眠之夜，通宵达旦“抢”出来的新闻。其次，谈 “找新闻”，顾名思义，就是善于在新闻中发现新的线索。校园生活丰富多彩，可供捕捉和选择的信息层出不穷。但是，学第 1 页 共 23 页下载后可任意编辑校的教育教学活动、文化活动等从时间上来说，都带有周期性循环的特点，例如：每年秋季都是学校招收新同学的时间，每年都有老师节、敬老节，每年都有上级领导的各项检查活动。假如每年的新闻报道，都仅仅局限于活动本身，总是“似曾相识燕归来”，读者就会失去阅读的兴趣，失去新闻报道的意义。新闻，就需要我们在“新”字上下功夫，独辟蹊径，找到“新”的角度和切入点。例如在又是一年开学初，报道些什么呢？我发现学校新变化——暑期学校新添了一座不锈钢雕塑，于是我写了一篇短讯《“希望之星”落户粟裕希望小学》，因为选择的角度新，所以很快发表了。像县教研室到学校检查是常事，而我找准了切入口，以转变观念从突击检查开始为入口，来介绍这一次检查，也就顺利刊登。最后，谈 “写新闻”。新闻遵循的原则是真、短、快、活、强，一篇新闻的长短不重要，重要的是它所包含的...
