1 / 24 小 学 语 文 句 子 专 项 训 练改 变 句 型 ：（ 1 ）把 下 列 句子 改写 成 反 问 句。像桑 娜 那样 品 德高 尚的 人 值得 赞 扬。为了 把 祖国 建 设得 更强 盛 ，我 们 应该 努力 学 习。少先 队 员应 该 讲文 明， 有 礼貌 。（ 2 ）把 下 列 句子 改成 陈 述 句 。人的 聪 明与 愚 笨， 难道 是 天生 的 吗？毒刑 拷 打算 得 了什 么？ 死 亡也 无 法叫 我开 口 。实现 四 个现 代 化， 难道 不 是全 国 人民 的伟 大 历史 任 务吗 ？（ 3 ）把 下 面 句子 改成 用 把 字 的句 子 。同学 们 交给 我 一项 任务 。姐姐 送 给我 一 件最 有意 义 的礼 物 。陈医 生 看好 了 孩子 的病 。2 / 24 （ 4 ）下 面 句 子改 成用 被 字 的 句子 。森林 爷 爷战 胜 了妖 魔。蚂蚁 吃 了一 条 大虫 。濛濛 细 雨淋 湿 了人 们的 衣 服。（ 5 ）把 下 面 句子 改变 人 称 换 个说 法 。美丽 的 姑娘 说 ：我 是智 慧 的女 儿 。一位 台 湾同 胞 说， 他是 中 国人 ， 他爱 中国 。小明 高 兴地 告 诉妈 妈， 他 在新 华 书店 买了 一 本《 雷 锋日 记》。（ 5 ）将 下 列 句子 改为 第 三 人 称转 述贝多 芬 说：“我是来 弹一 首 曲子 给 这位 姑娘 听 的。”小红 说：“今天下 午 学校 组 织到 野 外活 动， 我 必须 参 加。”蔺相 如 说：“这块璧 有点 儿 小问 题 ，让 我指 给 您看 。”（向 秦 王转 述 ）（向 他 人转 述 ）3 / 24 （ 6 ）按 要 求 改写 句子我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句）：青少年不能没有理想。（反问句）你们可以小点声说话吗? （析使句）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。（感叹句）这是多么感人的事迹啊！（陈述句）4 / 24 请你把字典借给我用一下。（疑问句）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（反问句）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句...
