精心整理小学语文教研活动反思刚刚结束的语文教研活动让我收获很大，我感受到在新的课程理念下， 我们的课堂应该越来越充满活力。孙老师课堂的精彩环节，引导学生创造性的发言， 让我受益匪浅，也让我在整个活动中有了一些思考与体会。要想做一名优秀的教师， 就要多读书，教师不学习就意味着要落后。通过孙老师的课堂，我深深地体会到，语文课要上的精彩， 不是老师讲的怎样精彩， 而是让孩子学得精彩， 孩子表现的精彩。孩子在课堂上表现的精彩，很多时候是靠老师的引导，如：老师的语言神态，更重要的是老师自身有没有雄厚的文化底蕴，只有具备这些，才能感染我们天真可爱的孩子。孙老师的课堂犹如一桌色香味俱全的宴席，当然这也离不开孙老师的智慧。课堂上， 孩子们在孙老师的引导下，自己能在课堂中思考问题，解决问题，然后去展示自己， 此时我觉得课堂就像个大舞台，让孩子们在这个大舞台上自由地展示自己地舞姿。正如孙老师课后与我们交流时所说的，学生的潜力是无限的，要善于去引导，挖掘，不要急于告诉孩子们答案，逼他们自己去动脑思考问题，久而久之培养习惯，课堂中老师稍一引导，可就会上的很顺了。孙老师的课堂教学很注重培养孩子的读书、写字、聆听的习惯， 特别值得我以后在教学中学以致用。精彩的展示课不知不觉就结束了， 但留给我的思考是深刻的， 我的收获会指引我今后的教学，我所感受不足将会成为我今后努力的方向。
