2解二元一次方程组(3)方程的“昨天、今天、明天”去年学一元一次如:x+3=5现在学二元一次如:m+n=5将要学三元一次如:a+2b-3c=10…从“元”的方面的发展从“次”的方面的发展已经学一元一次将要学一元二次一元三次如:x+3=5如:x2-2x+1=0如:X3﹣x2–x+1=0…方程的解一元一次x+3=5的解x=2一个解二元一次x+y=5的解61yx50yx23yx…无数个二元一次xy=1﹣的解2
4yx23yx1110yx…无数个二元一次方程组15yxyx的解23yx根据二元一次方程组的解的意义,应先分别列出两个方程的解,然后,找出公共解太费劲了解二元一次方程组简捷代入消元法定义法温故求新403020162014120162017yxyx(用代入消元法)解方程组②①解:由①得x=201720161y③把③代入②得2014×2016y=4030﹣201720161y用代入消元法解二元一次方程组遇到困难了,怎么办
…寻找新方法(新的消元方法)(提醒:“走”两步即可)探索新知解方程组403020162014120162017yxyx①②解:①+,②得=1+40302017x+2016y+2014x2016y=4031﹣4031x=4031X=1把x=1代入①得y=1﹣∴原方程组的解是11yx(2017x+2016y)(2014x2016y)﹣+等量加等量,和相等等量减等量,差相等(等式的性质)探索新知解方程组403020162014120162017yxyx①②解:①+,②得4031x=4031X=1把x=1代入①得y=1﹣∴原方程组的解是11yx经验一:方程组中,如果某一未知数的系数互为相反数时,可将两