文明友善美德少年事迹 10 篇 礼貌友善美德少年事迹（一）： 袁xx 同学是杭锦旗第四小学三年级一班的一名学生，教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，礼貌友善的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自我的事情自我独立完成，今日的事今日做好，是她对自我的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短 、一齐 进 取;与同学们在交 流 探求中学习借 鉴 、共 同提 高 。 对于 班团体这 个团队的荣 誉 她倍 加 爱 护 ，只 要是团体活动都会有她欢乐 的身影 ，只 要是班团体的事情都会有她主 动承 担 任 务，同学之 间的友谊 她会异 常 珍 惜 。对于 困 难 同学，她总 是乐 于 伸 出 援 助 的小手 ，助 人 为乐 ，真诚奉 献 ，对于 学习上的后 进 生，她也 是及时 给 予 力所能及的帮忙 ，从 不 计较 个人的得失。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。 她总是执着的追求着。她追求思想向上，“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得教师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么，喜欢和教师、同学讨论问题，善于表现自我，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和教师、同学展开辩论，教师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还异常喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年 百 科全书》、《纸 上天 文 馆 》、《格 林 童 话 》、《小学生科学知识故 事》… … 正 是由 于养 成了良 好的看书习惯 ，促 进 了她写 作 水 平 的提 高 ，她的写 话 多 次 作 为范文 在班 级 交...
