- 1 - 深圳市2011年高三年级第一次调研考试语文学科 考试分析总结报告 深圳市2011年高三年级第一次调研考试语文学科试题的考核目标、考试内容、内容比例等符合《考试大纲的说明》和《普通高中语文课程标准》的相关规定。选考题在分值设定、考点选择、能力考核和难度控制上基本一致，同时体现了选考内容是对必考内容的深化的要求。 一、试卷对考试大纲考点的落实情况 本试卷的命制严格以考试大纲和说明为依据，考点的设置和分布，与近几年高考试题一致。具体情况如下： 试题 序号 考纲范围及要求 试题考点及能力要求 考试 分值 1 正确、熟练、有效的运用语言文字 识记现代汉语普通话常用字的字音 3 分 2 正确、熟练、有效的运用语言文字 正确使用词语（包括熟语） 3 分 3 正确、熟练、有效的运用语言文字 辨析病句（句式杂糅、成分残缺、语序不当） 3 分 4 正确、熟练、有效的运用语言文字 连贯 3 分 5 古文阅读 理解常见文言实词在文中的含义 3 分 6 古文阅读 理解常见文言虚词在文中的含义 3 分 7 古文阅读 理解句子内部关系 3 分 8 古文阅读 理解文章内容 3 分 9 古文阅读 理解并翻译句子，断句 1 0 分 1 0 古诗鉴赏 理解内容，阐释道理 7 分 11 名篇名句 默写常见的名句名篇 6 分 1 2 现代文阅读 理解文意 5 分 1 3 现代文阅读 筛选并整合信息 3 分 1 4 现代文阅读 理解文中重要句子的含义 4 分 1 5 现代文阅读 归纳内容要点，概括中心思想 4 分 1 6 选考 文学类文本阅读 理解文中重要句子的含义 4 分 - 2 - 试题 序号 考纲范围及要求 试题考点及能力要求 考试 分值 1 7 选考 文学类文本阅读 归纳内容要点，概括中心思想赏 5 分 1 8 选考 文学类文本阅读 析作品的主要表现手法 6 分 1 9 选考 实用类文本阅读 理解文中重要句子的含义 4 分 2 0 选考 实用类文本阅读 把握文章结构，概括中心思想 5 分 2 1 选考 实用类文本阅读 探究文本中的某些问题 6 分 2 2 正确、熟练、有效的运用语言文字 概括内容，选用句式，正确运用常见修辞方法 6 分 2 3 正确、熟练、有效的运用语言文字 理解句子含意，仿用句式 6 分 2 4 写作 考察论述类、实用类和文学类文章的写作能力 6 0 分 二、考试结果主要数据统计分析 （一）考试宏观质量数据 本次考试试题难度适中，并且在试题考试的...
