1 幼儿园环境创设计划3 篇 篇一:幼儿园环境创 设计 划 幼儿园环境创设计划 在幼儿园的 教育 活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视
《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展
”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用
为此,结合我园的实际情况,本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、走廊环境以及家长园地五个方面来创设班级环境,从幼儿的角度来考虑,尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要 一、创设净化、绿化、美化、活动化的户外环境
园中种植树木花草;设计林中小道;开辟种植园地、饲养角、蘑菇亭、沙池、水池等,让幼儿在观察、欣赏中拥抱自然,得到美的享受;车棚整洁,有标 语 ,车辆 停 放 有序
增 添 设施 设备 ,合理 放 置 大 型 活动器 械 ,如 蹦 蹦 床 、滑 滑 梯 、平衡 木、钻 爬 毛 毛 虫 等,让幼儿在玩 中锻 炼 身 体 ,快 乐 成 长
在色 彩 方面,幼儿园整体 以柔 和的“粉 红 、粉 绿、粉 蓝 ”为主要色 调
从墙 面色 彩 ,到配 套 桌 椅 等设施 设备 ,统 一而 不同的色 调 ,幼 儿 园 环 境 创 设 计 划 3篇 --第 1页幼 儿 园 环 境 创 设 计 划 3篇 --第 1页 2 创设一种温馨、和谐的氛围,带给幼儿愉快、自然的感觉
幼儿园的户外环境,做到卫生、安全;绿化、净化
体现我园精致化管理:墙角无蛛网、地面无纸屑、草坪无落叶、花圃无杂物
二、创设教育化、儿童化、艺术化的大厅走廊过道环境
一楼大厅,以“海洋游鱼”象征画面和“用心托起明天的太阳”文字,构建了独具特色的墙面,通过图案、文字、色彩的有机结合,整体凸显了办园理念;各项规章制度,规范了幼儿园、家