• 学校心理委员培训• • 、本讲内容• 心理健康知识概述• 心理委员角色定位和职责• 需要关注的群体• 发现心理问题同学如何做一、心理健康的概念• 人的健康应该是三个层面的内容：• 一、身体上没有残缺，生理上没有疾病；• 二、心理上是健康的；• 三、对社会的适应能力是一种完好的状态。• 只有三个层面的内容都具备了才能称得上是健康的人。 • 心理健康——就是个体在生理、心理和社会功能方面处于完好的状态心理健康和谐的人际关系智力正常情绪稳定乐观较强的适应能力意志坚定自制力强行为正常人格完整和谐心理与行为符合年龄、性别特征只有对心理健康达到足够的重视程度，每个人都能达到一种健康的心态。心理健康标准 1 、有人可能认为作为心辅委员也就是当班上同学出现了心理问题，我就需要去给他解决，他不开心了我要想办法使他开心起来。 2 、心辅委员就是学校安插在班级的“间谍”。对心理委员可能存在的几种误解心理委员是负责班级同学心理健康方面的学生干部。他们为同学们带来心理健康信息，倾听他们的烦恼，理解并支持他们。同时将同学们心理健康信息传达给学校，辅助学校做好心理健康工作。他们是学校心理健康系统中的重要一份子，是沟通班级同学和学校心理健康工作组的桥梁。 二、心 理 委 员 定 位（一）传声员1. 向本班学生宣传心理健康知识，帮助他们树立科学的健康观念，掌握心理调适的基本方法。 2. 及时了解班级同学的心理健康状况及需求，并向心理老师或班主任反馈。 （二）排雷兵对有心理健康状况不佳的同学进行排查。从而能及时干预，保护同学们的心理健康和生命安全。1. 了解了解班级同学的基本情况，如性格、学习成绩、生活状况、人际交往、综合评价等。生活状况如他的家庭情况、经济状况、生活习惯等。（三）支持者心理委员要主动关心班级同学，与他们保持良好的人际关系，耐心倾听同学们的心里话，并为其协调、开解、咨询。三、需重重点关注的人群一、学习困难和性格内向的同学；二、单亲或父母离异家庭的同学；三、经济困难同学；四、经常出现情绪困扰、行为异常的同学；五、所谓的优秀生；六、长期患有严重的生理疾病的同学；七、患有严重心理疾病的同学；八、发生家庭变故的同学；需重点关注的人群：• 九、人格障碍且缺乏社会支撑的同学；• 十、过去有过自杀企图或行为的学生以及有自杀倾向的同学；• 十一、人际关系失调后出现心理与行为异常的同学。• 十二、因违反...
