来源网络整理，仅供参考 1我的心儿砰砰跳作文篇【内容概要】教育部编写小学语文教材四年级上册语文园地八习作：我的心儿怦怦跳。本文共多字，有写作辅导两篇，学生优秀习作^一篇。【单元作文】选一件令你怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。教师指导指导一：写好“心儿怦怦跳”的写作建议习作要求：① 写清楚事情的经过。② 选择自己喜欢的方法，把内心的感受写清楚。写作建议：（）按一定顺序写，写出事情的起因、经过和结果；（）抓住重点，写好“心儿怦怦跳”那一刻的心理活动和表现；（）一种心情可以多次出现；（）通过身体感官的变化表现心情；（）用周围的人或物来反映自己的心情。指导二：怎样把事情写具体把事情写具体是记叙文写作的基本要求。叙事具体是指记叙能清楚完整，详略得当。除了要交代清楚六要素，它还要求起因写得简洁、明了，经过写得详细、生动，结果写得自然合理。只有叙事具体才能来源网络整理，仅供参考 2使读者身临其境，感同身受。一、把事情写具体的前提观察仔细，全面了解事物。要多角度、多方面的观察事物，要观察事件中的人和物的外在、内在变化。写作时把事件六要素（时间、地点、人物、起因、经过、经过）交代清楚。要思考客观事物是怎样发展变化的，掌握发展过程及其成因。关注细节，突显细节。重视描写，学会营造画面感。二把事情写具体的一般方法写的时候实际发展过程写完整，重点过程详写，一般过程略写。强化描写：描写细节；多器官参与，把看到的、听到的、闻到的、嗅到的、摸到的、想到的都写具体；多层次描写，把单一内容写丰满。多角度叙述，把复杂场面写具体。按照一定的顺序来写。适当运用修辞手法。概括性动词语换成具体形象的描绘或叙述。重视定语、状语、补语等修饰语。三、把事情写具体的具体方法把情节写具体：（）写清楚“经过”中的主要情节、场面，给人如见其事、如睹其物之感。来源网络整理，仅供参考 3（扩展情节，多追问“什么”“怎么样”把过程写具体：（）把动作写具体（分解动作法）把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都做一些描写，最后把这各个部分，各个动作按一定的顺序连接起来。（）把阶段写具体（阶段分解法）：整个活动可以分解成几个阶段来写，然后将各个阶段按一定顺序串联起来。（）把场面写具体（场面分解法）：把整个“大场面”分解成”一个个“小场面”来写，然后将各个“小场面”整合起来。把人物...
