小班主题活动方案：秋叶飘（3 周）丹阳市埤城中心幼儿园一、主题背景：秋天是丰收的季节，体验着丰收的喜悦⋯⋯秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然的契合。丰富多彩的树叶又给幼儿提供了想象、探索、发现和表达的空间。摇曳飘落、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界，去探究、去发现、去思索、去想象、去表现⋯⋯正是在这种充满兴趣的活动中，幼儿建构着自己的认知结构，发展着自己的智慧，激发起热爱生活和热爱自然的情感，从而突破自己原有的水平经验，进入自觉的、积极的学习状态二、活动目标：1、引发幼儿感受并初步了解秋天典型的天气特征。2、引发幼儿对周围环境的观察兴趣，引发幼儿通过观察、比较、讨论，了解树木、花草等植物在秋天中的变化。3、学习用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受，学会复述简单的儿歌和故事。4、能大胆地用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动。5、学习用自然的声音唱歌，尝试为歌曲替换歌词，并根据音乐的变化变换动作。6、熟悉球，喜欢玩球，能倾听、理解教师的指令，并做出反应，能在一定范围内四散跑。7、进一步感知物体大小的传递关系，学会排列1-5 的物体序列。8、能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。三、环境创设：1. 布置墙饰“秋叶飘”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的对秋天的感受。2. 将幼儿的美术作品布置在墙饰里。3. 观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。4、鼓励家长在秋天多带幼儿到大自然中活动，感受秋天的季节特征。四、学习活动：第一周第二周1 社会——送玩具宝宝回家1 数学——对应排列相关物品2 音乐——漱口歌2 音乐——秋叶3 美术——彩色的雨滴3 美术——装饰蛋糕4 科学——美丽的菊花4 科学——树叶宝宝找妈妈5 语言——绿色的世界5 语言——秋叶飘第三周1 社会——你玩我玩大家玩2 音乐——苹果3 美术——好看的饼干4 科学——剥橘子5 语言——红红的小东西五、生活活动：1. 能够独立入睡，正确使用小勺独立进餐。2. 进餐过程保持桌面、地面的干净，能够养成不挑食的好习惯。3. 随着气温的渐变，能够在家人老师的帮助下及时添衣，不随便脱衣服。4. 能够自己拉拉链、扣纽扣，鞋子、裤子穿法正确，不会穿反。六、户外运动：1. 能够连续跳圈，注意节奏，不会乱跳，注意手脚的协调。2. 新操动作到位，能够边唱边做，富有活力。3. 培养幼儿对体育运动的兴趣，愉快的参加各项体育活动，增强自己的体质。4．培养幼儿...
