小 班 第 一 学 期 健 康 领 域 幼 儿 发 展 水 平 评 价 指 标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求健康领域情绪情感情绪稳定，愿意来幼儿园。班级、老师、好朋友问答1. 能全部说出，并且知道的更多。（优秀）2. 能说出班级，本班教师，2— 3 个好朋友。（良好）3. 能说出其中两项以下。（再努力）生活习惯会自己喝水，擦嘴、擦手，能物归原处。杯子、小毛巾等日常生活用品、作品情景观察1. 能全部做到。（优秀）2. 做到 3— 4 项。（良好）3. 做到 2 项以下。（再努力）会独立进餐， 方法正确， 餐后会漱口。进餐姿势、使用餐具的方法、漱口动作问答、观察1. 会独立进餐，饭后漱口的。（优秀）2. 进餐方法正确，知道饭后漱口的。（良好）3. 不会独立进餐或不会饭后漱口的，又或两项都不会。（再努力）知道去厕所大小便，不憋尿，不随地大小便，会用手纸，会正确的洗手方法。大小便、手纸、洗手问答、观察1. 会自己大小便和正确使用手纸，能坚持便后洗手。（优秀）2. 会自己大小便和使用手纸，并且知道便后洗手。（良好）3. 基本会大小便和使用手纸，不知道便后洗手。（再努力）愿意独立入睡，睡姿正确。午睡、睡姿问答1. 能自己独立睡觉，保持良好的睡姿。（优秀）2. 能自己独立睡觉，睡姿基本正确。（良好）3. 不能自己独立睡觉，睡姿不正确。（再努力）一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求健康领域身体锻炼愿意参加体育活动，掌握基本动作。走、跑、做操游戏、做操1. 会走、跑，做操动作正确、熟练。（优秀）2. 会走、跑，做操动作基本正确、 较熟练。（良好）3. 会走、跑，做操动作不正确、 不熟练。（再努力）尝试玩中、小型运动器械。沙包、飞盘、皮球等器械的玩法户外游戏1. 会玩三种器械，动作正确。（优秀）2. 基本会玩三种器械，动作比较正确。（良好）3. 会玩 1— 2 种器械，动作不规范。（再努力）安全保健认识五官，知道其主要用途及保护方法。对五官的认识问答1. 能正确说出五官，知道五官用途及保护方法。（优秀）2. 能正确说出五官，知道五官简单用途及保护方法。（良好）3. 能正确说出五官，不知道五官用途及保护方法。（再努力）能及时将自己身体的不适告诉成人，愿意配合医生治疗。知道不适部位勇敢的精神问答1. 能准确说出不适部位，积极配合医生治疗。（优秀）2. 基本能说出不适部位，愿意配合医生治疗。（良好）3. 不能准确说出不...
