1 小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求科学领域操作探索1 初步感知沙、水的特性
沙、水操作、问答1 能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏活动（优秀）2 基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游戏活动（良好）3 不太了解沙、 水的特性， 只会初浅玩法
（再努力）科学常识1 知道常见水果的名称及明显特征，能区分不同的口味和气味
名称、形状、颜色、其他特征，口味或气味
问答1 能完整说出水果的名称、明显特征及口味（优秀）2 能说出名称、形状、颜色、口味，其它特征不太了解（良好）3 基本能说出水果名称及一些特征
（再努力）2 认识常见动物及植物，初步了解名称及主要特征
猫、鸡、小金鱼、牵牛花、菊花观察图片1 能完整说出动物和植物的主要特征（优秀）2 能说出动物和植物的名称，主要特征表述较准确（良好）3 能说出动物和植物的名称，主要特征表述不完整（再努力）3 初步了解日常用品的名称和种类
餐具类、洗漱用品类分类、问答1 能正确说出物品名称，会正确分类（优秀）2 能说出 3/4 以上物品的名称， 分类基本正确 （良好）3 能说出一半以下物品的名称，分类不太正确（再努力）4 知道秋、冬季节的主要特征
秋季、冬季问答1 能完整说出秋、冬季节的特征（优秀）2 能说出秋、冬季节的部分特征（良好）3 能说出秋、冬季节的少部分特征（再努力）2 一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求科学领域科学常识5 初步了解月亮的变化
月缺、月圆问答1 能完整说出一个月中月亮的变化过程（优秀）2 基本能说出一个月中月亮的变化过程（良好）3 不能说出一个月中月亮的变化过程（再努力）数形时空1 初步感知集合，建立类概念相同或同类物体；水果、动物、花卉颜色的归类游戏
操作1 能按要求正确进行归类游戏（优秀）2 会找同类物体，归类正确率在70%以上
