人体尿液的形成学习目标01了解人体泌尿系统的组成02认识尿液形成的全过程03通过肾单位功能的学习，深化结构与功能相适应的辩证观点课程导入自主学习肾动脉肾输尿管膀胱尿道肾静脉123456任务一：自主识记泌尿系统的几个器官并尝试说出它的功能自主学习任务二、把下列结构和它的功能用线连起来1膀胱a.排出尿液2输尿管b.输送尿液3肾脏c.产生尿液4尿道d.暂时贮存尿液自主学习肾动脉肾输尿管膀胱尿道肾静脉用自己的话说说泌尿系统各器官是如何分工合作的自主学习任务三：阅读课本P73、74，完成下列问题1、肾由什么基本单位构成？一个肾有多少个这样的基本单位？它又有哪三个结构？2、尝试在右图（1）（2）（3）处给三个结构命名3、其中哪个结构既属于循环系统也属于泌尿系统呢？4、尝试思考血液、原尿、尿液三种液体分别存在在上述哪个结构里面（1）（2）（3）肾单位200万个肾小球、肾小囊、肾小管肾单位自主学习任务三：阅读课本P73、74，完成下列问题1、肾由什么基本单位构成？一个肾有多少个这样的基本单位？它又有哪三个结构？2、尝试在右图（1）（2）（3）处给三个结构命名3、其中哪个结构既属于循环系统也属于泌尿系统呢？4、尝试思考血液、原尿、尿液三种液体分别存在在上述哪个结构里面（1）（2）（3）肾单位200万个肾小球、肾小囊、肾小管肾小球肾小囊肾小管肾小球肾小球（血液）；肾小囊（原尿）；肾小管（尿液）合作探究任务四：分析右图表格，完成下列问题1、观察血浆和原尿的成分，哪种物质变化最大？2、尝试说出该物质与其他物质的主要区别3、血液中的物质进入原尿需要经过什么结构？4、一般大分子物质容易通过这些结构还是小分子？尝试给这样的生理过程命名5、思考下血液中还有哪些成分也不能通过这些结构？蛋白质分子比较大合作探究任务四：阅读课本P67、68，完成下列问题1、观察血浆和原尿的成分，哪种物质变化最大？2、尝试说出该物质与其他物质的主要区别3、血液中的物质进入原尿需要经过什么结构？4、一般大分子物质容易通过这些结构还是小分子？尝试给这样的生理过程命名5、思考下血液中还有哪些成分也不能通过这些结构？蛋白质分子比较大血管壁和肾小囊壁小分子血细胞过滤合作探究任务五：解释病人出现血尿或者蛋白尿的原因合作探究任务六：小组讨论，完成下列问题1、分析原尿和尿液的成分，结合肾单位的结构图，思考原尿中的葡萄糖为什么没有进入尿液？肾小球肾小囊肾小管因为葡萄糖为人体的必需物质合作探究任务六：小组讨论，完成下列问题1、分析原尿和尿液的成分，结合肾单位的结构图，思考原尿中的葡萄糖为什么没有进入尿液？2、我们把这个生理过程称为？3、联系肺和小肠的结构特点，尝试分析肾小管有哪些结构特点有利于重吸收的功能？肾小球肾小囊肾小管因为葡萄糖是人体的必需物质重吸收（1）细长而曲折，增大吸收面积（2）周围有丰富的毛细血管（3）管壁薄合作探究任务七：根据下列资料，回答问题资料1：人体每天行程的原尿大约有180升；而真正排出的尿液约1.5升资料2：无机盐对人体正常的生理活动至关重要，但过量无机盐会增加肾脏负担，也会影响头晕眼花等身体问题资料3：人体的尿素多是由肝脏代谢时产生的废物，如果不能排出而在体内积聚，就像把全身的细胞都浸浴在“毒水”中，会导致所有细胞的正常功能无法进行。资料4：葡萄糖是人体的直接能源物质，人体必不可少讨论：水、尿素、葡萄糖、无机盐这四种物质人体的肾脏都会重吸收吗？如果有重吸收，吸收的量如何？合作探究请你来做家庭医生某病人检查尿常规，经检验发现尿液中有较多的葡萄糖，这就是糖尿病，请你分析病因，哪部位有问题？当堂巩固1、泌尿系统的最主要组成部分是（）A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道2、尿液在肾脏中的形成部位是（）A、肾小体B、肾单位C、肾小球D、肾小管3、经肾小球的过滤作用，进入肾小囊的是（）A、血液B、尿液C、血浆D、原尿4、一个人的尿量比正常人增加了数倍，他发生病变的部位可能是（）A、肾小球B、肾小囊C、肾小体D、肾小管ABDD
