2003 国际大专辩论会决赛 正方：顺境更有利于人的成长（中山大学） 反方：逆境更有利于人的成长（世新大学） 立论陈词 正方 张君：顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。 首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中，学习环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励性的教育氛围，更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至 产生对他 人的疏 离 感 和不 信 任 。而顺境当 中，我 们 更可以体会到家 庭 的温 暖 ，社会的关 爱 ，友 情的可贵 ，从而拥 有宽 容开 放 、健康的心态 。逆境中，对人品格的培 养是有条 件 的，很 容易就超 出 了 基 本 的心理承 压范 围，造 成人格的扭 曲 。而顺境中，对人品格的培 养，却 是潜 移 默 化的，通 过积 极 的教育手 段 ，和良好的性情陶冶，锻 造 更健全的人格。 其 次 ，从人的社会化进 程来看，一方面顺境更有利于满 足 人生各 阶 段 的成长需求 ，当 我 们 还 是孩 童 的时 候 ，顺境中家 庭 的关 爱 让 我 们 具 有了 自信 心和自主 意 识，而在 破 碎 中家 庭 中长大的孩 子 ，容易自卑 多 疑 。青 少 年 的时 候 ，顺境中良好的教育，可以使 我 们 学业 有成，谋 生有道 ，而缺乏教育，则 一时 失 去 成长依 托 ，迷 失 生活 方向。当 我 们 到了 成年 乃 至 老 年 的时 候 ，顺境使 人在 自我 肯 定 中，获 得 终 生成长的动力，而逆境的冲 击 ，容易使 人意 志 消 沉 ，自我 否 定 。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因 为人的成长，总 是以其 独 立的担 当 恰 当 的社会角色为标志 的，逆境中的困 顿 ，容易产生挫 败 感 ，使 人打 断 终 生成长的进 程，而顺境中持 续 的社会发展，健全的制度 安 排 ，和谐 的日 常 生活 ，为人的社会...
