一、体育概念；体育是以身体运动为基本手段,促进身心发展的文化运；体育的分类：；从实施体育的场所来划分：家庭体育、学校体育、社区；根据体育参与者的职业来划分：农民体育、工人体育、；按照体育发展的年代来划分：古代体育、近代体育、现；竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神；1.激烈的对抗性和竞赛性；2.明确而正式的规则；3.竞赛结果被社会乃至世界所承认； 一、 体育概念 体育是以身体运动为基本手段,促进身心发展的文化运动; 体育的分类： 从实施体育的场所来划分：家庭体育、学校体育、社区体育 根据体育参与者的职业来划分：农民体育、工人体育、军人体育、知识分子体育等 从参加者的年龄来划分：婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育 按照体育发展的年代来划分：古代体育、近代体育、现代体育、当代体育 按照体育的属性来划分：健身体育、竞技体育、休闲体育 竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的一种体育文化活动 竞技体育运动的特点： 1.激烈的对抗性和竞赛性 2.明确而正式的规则 3.竞赛结果被社会乃至世界所承认 体 育 概 论 复 习 资 料 --第 1页体 育 概 论 复 习 资 料 --第 1页4.参与者的角色代表性 5.功利性 健身体育是指以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育等作为手段,培育、锻炼养护身体,以增强体质、增进健康的文化活动; 休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动; 体育的本质：通过运动达到增强体质,增进健康、改善生活方式、提高生活质量的目的 体育的属性：1.健身性 2.教育性 3.文化性 4.竞赛性 5.技能型 6.娱乐性 7.社会性 二、 体育功能 体育的功能是指体育这一文化现象对人和社会所发挥的有利作用和效能 可分为三个层次：自然质功能、结构质功能、系统质功能 体育的自然质功能： 1. 提高人体心血管机能水平 2. 调试和保持心理健康 3. 提高呼吸系统技能水平 4. 促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育 5. 延年益寿、提高生活质量功能 体育的结构质功能：体育的教育功能和体育的娱乐功能 体 育 概 论 复 习 资 料 --第 2页体 育 概 论 复 习 资 料 --第 2页体育的教育功能 1. 教导基本的生活能力 2. 传授体育的文化知识 3. 教导社会规范、促进人的社会化 4. 民族主义和爱国主义教育 体育的系统质功能：体育的经济功能和体育的政治功能 体育的经济...
