战争与文化交锋 现代战争与不同文化的碰撞和交流(含答案) (两次世界大战对民族民主运动的影响;二战后新兴民族国家文化发展的特点) 课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 了解第一次世界大战、第二次世界大战的史实,理解两次世界大战对人类文化的破坏;理解现代战争带来的不同文化的碰撞和交流,认识第二次世界大战后新兴民族国家的文化特征
一战与民族民主意识的觉醒 2022 全国卷乙T29; 2021 湖南T9; 2020 山东T7 1
借助相关地图和史料,了解两次世界大战后出现的新兴民族国家,理解两次世界大战与民族民主意识觉醒、发展的关系,理解民族民主运动的发展推动了世界殖民体系的瓦解,培养史料实证、历史解释等学科核心素养
通过史料实证,探究新兴民族国家本土文化的复兴及其与外来文化相结合的文化新发展
二战与世界殖民 体系的瓦解 2021
1 浙江T23 2021 湖北T16 命题分析预测 1
分析:两次世界大战多次在高考中考查,其影响是考查的重点
预测:应重点关注两次世界大战与民族民主意识觉醒、发展的关系;第二次世界大战后新兴民族国家的文化特征可能是新的命题点
知识点一 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 背景 ①第一次世界大战前,东欧和东南欧已有民族独立的愿望和行动
②第一次世界大战客观上传播了自由、民主与[1] 民族独立 的思想
③战争后期,欧洲四大帝国解体,诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图
④第一次世界大战传播了[2] 民族自决 原则,该原则成为指导殖民地民族独立斗争的武器
表现 亚洲 ①中国:五四运动爆发,传播了马克思列宁主义,中国共产党成立,领导着中国革命的进程
②法属印度支那:胡志明在法国参加了共产党,以民族解放斗争来争取国家独立
③印度:甘地领导[3] 非暴力不合作 运动,尼赫鲁提出了要求印度完全独立的政治目标