师范类心理学要点_附件VIP免费

一、 名词解释1. 动机：是引起、维持个体活动并使个体活动朝某一目标进行的内在动力。2. 兴趣：是在探究反射基础上形成的对事物或活动的心理倾向，是推动人们认识事物、探求真理的重要动机。3. 前摄抑制 :指先学习的材料对后学习材料的记忆所发生的干扰作用4.倒摄抑制 :指后学习的材料对先学习材料的记忆所发生的干扰作用5.需要：是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。6.智力：著名心理学家斯腾伯格把智力定义为是“分析性能力、创造性能力和实践性能力之间所达成的一种平衡” ；另一位著名心理学家加德纳则认为智力“是解决问题或制造产品的能力，这些能力对于特定文化和社会环境是很有价值的”。7. 最近发展区： 是指个体不能独立完成但在有能力的教师或伙伴的帮助下就能完成的学习任务范围。8. 思维：思维是对客观事物的共同的本质的特征及其规律的间接的概括的反映。9. 具体化 ;通过抽象的概括而获得的概念.原理 .理论返回到实际中，以加深拓宽对各种事物的认识10. 直接思维：是指没有完整的传统逻辑过程，迅速对问题的答案做出合理的猜测.设想和突然领悟的思维11. 定势：是指一种心理准备状态，它影响着解决问题时的倾向性12. 人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。二、判断选择1. 心理学的对象①个体行为与个体心理②个体心理与社会心理③个体意识与个体无意识。行为是指机体的任何外显的，可观察的的反应或动作。意识是人类所独有的一中高级水平的心理活动，一般定义为对外部和内部刺激的觉知。2. 1897年德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界第一个心理学实验室，开始对心理学现象进行系统的实验室研究，使心理学从哲学中脱离出来，成为一门独立的学科。这件事标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学之父。3. 心理是神经系统的功能，脑是心理活动的主要器官。4. 神经元，即神经细胞，是构成大脑的基本单位，它是由细胞体和胞体发出的树突及轴突两部分组成的。5. 神经元的轴突末梢与另一些神经元的树突和胞体接触的区域叫做突触。(轴突的作用：连接神经元）它是由突触前膜、突触后膜和突触间隙构成。6.中枢神经系统由脊髓和脑组成。脑是由大脑、小脑、脑干、间脑和边缘系统组成。大脑是高级心理过程的司令部。7. 小脑的功能是协助大脑维持身体的平衡与协调动作；脑干由延脑、桥脑、中脑组成，对...