实用精品文献资料分享平等交往测试题平等交往测试题班级 姓名 得分 一、单项选择题(每小题3 分,共45 分) 1 .在思想上相信我能行,在行为上表现我能行,在情感上体验我能行
这种“我能行”的态度,就是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.自负 B.自卑 C.自信 D.自恋 2 .在教材的插图中,我们可以看到周恩来接见外宾时不卑不亢,落落大方;科学家钱学森宁静致远,神态安详;青年教师们青春洋溢,谈笑风生
这一切,都展示着_____的风采
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) A.自负者 B .自卑者 C.自恋者 D.自信者 3 .自卑的人轻视自己,怀疑自己,否定自己;自负的人高看自己,放大自己,自以为是
二者都是自信的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) ①误区②极端③结果④表现A.①③④ B.①② C.②③④ D.①②④ 4 .下列说法中,正确的有⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯( ) ①许多失败都与自信有关②自负与自卑是一对孪生子, 都是以自我为中心③自负和自卑都会远离成功④失败是成功之母, 自信是成功之基⑤自信是一种信念,一种态度,更是一种力量A.①②③④ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 5.“我必须受到所有人的尊敬,我必须避免任何错误,我必须永远高人一等
”这是___________者的心理活动
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯() ①理想主义②完美主义③以自我为中心④自卑和自负 A .①②③ B.②③ C.①② D.①②③④ 6 .有助于自信者成功的心理品质包括⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ( ) ①乐观②好奇③轻视④专注⑤激动 A.①②③ B.①②④ C.①②⑤ D.③④⑤ 7 .我们在评价自己的时候,可以采用转换角度的方法,寻找“主体的我”
这样我们可以意外地发现,自己原来有很多优点与长处
这样做是为了()A.安慰自己 B.逃避竞争 C.解剖自己 D.寻找自