书湖阴先生壁（宋）王安石书湖阴先生壁宋王安石说说你了解到的王安石和湖阴先生书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。自由读，正字音qítà书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。有节奏地读书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。结合注释理解诗句庭院洁净得连一丝青苔都没有，花草树木成行成畦，都是湖阴先生亲手栽种的。门前的小河保护着田园，环绕着绿油油的稻田。两座青山不待邀请就推开门，把青秀的山色送进来。书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。圈景物悟诗情一水护田将绿绕，两山排闼送青来。这两句诗运用了什么修辞手法？拟人一水护田将绿绕两山排闼送青来运用了对偶的修辞方法。对偶：字数相等、结构相同、意义对称的两个句子窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。七八个星天外，两三点雨山前。积累对偶句请结合板书提炼本诗主旨，再完成填空。本诗通过对的描写，表达了诗人对的热爱，以及对的赞美之情，也表达了诗人与的深厚友情。完成填空乡村景色大自然湖阴先生湖阴先生同学们，我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。所以我们必须像湖阴先生那样热爱自然，注重环保，我们应该怎么做？勤打扫讲卫生是高尚的，乱扔垃圾乱吐痰是低俗可耻的，我们要做品格高尚的人,讲文明讲卫生，做好垃圾分类，为创建文明城市做出贡献！阅读延伸--欣赏王安石诗泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。拓展一阅读延伸--欣赏王安石诗梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。拓展二元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。拓展三课后作业1.把这首古诗背诵给家长听。2.为《书湖阴先生壁》配一幅插图。
