下载后可任意编辑防溺水安全教育教案一、教学内容:学习游泳安全知识,学会溺水安全的基本常识,培育有关防范力
二、教学目标: 知识目标:让学生了解和掌握防溺水和自救的常识
每一个学生(包括公民)都要提高安全意识
能力目标:自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
情感目标:提高安全意识,同意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作沟通意识
三、教学重点:让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片,让他们敢说、敢演、敢练
四、教具准备:课件、图片、爱心卡片
五、教学过程:(一)、导入
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图
让学生起来发表感想
老师加以引导
引入课题并板书:预防溺水 (二)、教学过程;1、通过下面的安全教育图片,针对性的对学生进行防溺水安全教育,及一些简单的溺水自救措施
(1)、出示第一幅图片及问题
“下河游泳之前应先怎么做
”(先请学生起来说,老师作总结并板书:游泳前要做好准备活动,下水时能携带救生圈,以确保安全
大家一起读一遍,加深识记
)(2)、出示第二幅图片及问题
“可以直接跳入游泳池吗
”(先请同学起来说,大家一起总结并板书:不冒然跳入或潜入水中,不在水中打闹,避开在水中时间过长
大家一起读一遍,加深识记
)(3)、出示图片及问题
“经过有危险的地方我们应该怎么做
”板书:经过河、湖、沟、渠、塘、井等处,要谨慎慢行,经过有警示标志的危险地段加倍小心
(齐读)(4)、出示图片及问题
“游泳时需要什么人陪伴
”板书:游泳时要有熟悉水性的成年人看护
(齐读)(5)、出示图片和问题
“小明这样做对吗
你想对他说些什么
”板书:不到有溺水危险的地方游泳戏水、玩耍打闹、清洗衣物、打捞物品等
(齐读)下载后可任意编辑(6)、出示图片及问题
“河水结冰了,我们可以在上面行走吗
”板书:严禁在结冰的水面上踩踏行走