中小学教师信息技术应用能力提升工程2. 0 培训学习讨论总结 2022 年元月11 日下午，接学校通知参加―县2.0项目 学校交流学习网络培训的直播测试。随后14 日进行直播培 训，17 日学校召开—县教师进修学校信息技术信息能力提 升工程2.0实施会议，会上安排了学校学习实施方案，成 立了学习管理团队领导小组，并将学校教师分成了四个小 组，每个领导任组长，每组分派了一名指导老师。目前为 止已经参与正常学习三个月时限。通过学习，不管是在教 学还是其他工作方面的能力我都有了很大的提高。使我认 识到在飞速发展的信息化社会里，教师要跟上社会发展的 步伐，必须积极主动地吸纳新时代最新的技术，此项学习 陪伴我渡过了紧张的疫情高热阶段，淡化了我的紧张情绪, 更新了我对教育现代化的思想认识，收获颇丰。 一、树新观、开视野 此次信息技术信息能力提升工程2.0培训，在观念更 新上使我更上一层楼，尤其在信息技术的综合运用上，更 能使我游刃有余。作为一名教师，必须具有良好的信息素 养，养成终身学习的好习惯，随着信息化的飞速发展，在 教学与专业能力上都应该随着社会的发展而有所改变，达 到适应新社会需求的新时代教师应中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 2.0培 训 学 习 讨 论 总 结 --第 1页中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 2.0培 训 学 习 讨 论 总 结 --第 1页具备的能力。只有不断 地自我更新、补充新知，才能从根本上提升信息与专业素 养。否则，不能成为一名能够满足社会进步需求的高素质 的教师。 通过平台学习的交流，与每一个教育专家进行了 “零 距离”的接触，聆听他们的讲学，从一个个鲜活的案例和 丰富的知识内涵中，让我大大的开阔了视野。比如：PPT 在 教学中的应用、中国风 PPT 的页面设计、excel . word 在 教学中的应用、数字化教学资源的收集等，从中认识到信 息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式， 既是学习的对象，又是一种应用的工具和提高教育质量的 重要手段。 二、常充电、更教法 此次培训学习，使我深刻认识到，随着社会的发展， 教师的专业知识、教学方法、信息素养等都要在不断更迭 交替中达到适应社会发展的需求，才能使祖国的花朵能够 健康快 乐 的成长 。不断地充实 和完 善 自己 ，让自己 的教学 工作 站 在了一个崭 新的平台...
